1、选择题 下图表示水果存放时,空气中的O2浓度(y)与水果释放出的CO2气体量(x)的关系曲线。根据图示,你认为保存水果应该选择哪个状态下的O2浓度最合适

[? ]
A.①
B.②
C.③
D.④
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 2005年7月,台风“海棠”引起连续暴雨,影响苏北沿海地区,造成玉米植株较长时间进行无氧呼吸而导致大面积死亡,原因是
[? ]
A.产物酒精使蛋白质变性,细胞死亡
B.无氧呼吸产生的热量导致酶变性失活
C.无机盐吸收等生命活动受到影响
D.产物乳酸积累,导致乳酸中毒
参考答案:AC
本题解析:
本题难度:简单
3、综合题 细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解。为探究该反应发生的场所,甲、乙两同学分别做了如下实验:
甲同学的方法:
步骤一:取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理,使之分散为单个细胞。
步骤二:用含14C标记的C6H12O6及完全营养液培养肝细胞一段时间。
步骤三:离心得到细胞质基质及线粒体基质,分装在标号为1、2的两支试管中。
步骤四:取新配制的澄清石灰水两滴,分别滴入两支试管内。
现象:1、2两支试管变浑浊。
结论:丙酮酸的分懈既发生在细胞质基质中,又发生在线粒体基质中。
乙同学的方法:第一步同甲步骤一,第二步同甲步骤三,第三步待续。
请回答下列问题:
(1)实验完成后,老师指出甲同学的实验结果是错误的。请分析其结果出错的原因:________________。
(2)现给你如下试剂:14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水,请继续乙的实验,探究丙酮酸水解发生的场所。
步骤三:取等量且少量的试管1及试管2的溶液分别置于编号为A、B的两支试管内,再取等量的14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)分别加入A、B两支试管内。
步骤四:____预测实验现象及结论:
①.现象:A试管出现浑浊,B试管不出现浑浊。结论:__________________。
②.现象:_________。结论:________________________________________。
③.现象:_________________________________________________________。
结论:丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中,又发生在线粒体基质中。
参考答案:(1)因为被鉴定产物CO2可以自由通过线粒体双层膜,在将两种基质分离之前不应使用含葡萄糖的完全培养液培养肝细胞。
(2)步骤四:一段时间后,分别向A、B试管加入两滴新配制的澄清石灰水,观察现象
①.丙酮酸分解的场所是细胞质基质? ②.A试管不出现浑浊,B试管出现浑浊丙酮酸分解的场所是线粒体基质? ③.A、B两支试管都出现浑浊
本题解析:
本题难度:困难
4、连线题 如图为呼吸作用装置示意图,在A瓶中放一些湿棉花,上面放数粒已萌发的种子;在B瓶中放一些干棉花,上面放数粒干的种子。瓶内各吊一小杯NaOH溶液,塞上带温度计的软木塞。实验时间为48小时。请据图回答问题:

(1)48小时后,两温度计中,温度相对较高的是_______,原因是__________。
(2)观察导管中的液面,明显上升的是A瓶。这是因为________。
(3)若预先在两锥形瓶内各放一只小鼠,则生活时间较长的是_______瓶内的小鼠。其原因是_________。
(4)如预先在两锥形瓶内放入一小杯鲜奶(内混有少量的乳酸菌),则先变酸的应该是_______瓶中的。其原因是___________。
(5)呼吸作用释放的CO2和吸收的O2的体积之比(CO2/O2)称为呼吸商(简称RQ)。某同学将m克萌发的种子放入氧气充足的某密闭装置中,保持装置内气体的温度和压强不变,经t小时后测定装置中的气体体积,变化了A毫升(规定:增加体积为负值,减少体积为正值)。若在另一相同装置中放入碱液,经t小时后,测定气体体积,与实验开始时相比减少了B毫升。该同学测定的萌发中的种子RQ=_______。
参考答案:(1)A? ?萌发的种子进行较强的呼吸作用,同时释放出较多热量
(2)种子进行呼吸作用消耗O2,放出的CO2被瓶内的NaOH溶液吸收,使瓶内气压下降
(3)BB瓶中的干种子呼吸作用较弱,消耗氧气较少,小白鼠生活时间较长
(4)A? ? A瓶中氧气含量较少,乳酸菌发酵进行得更快,乳酸的积累较多
(5)(B-A)/B
本题解析:
本题难度:困难
5、选择题 下图是探究小鼠在不同温度下呼吸速率(用单位时间的耗氧量表示)的实验装置,打开夹子A,可使水检压计左右水平,关闭夹子A,用注射器向广口瓶中注入5mL氧气,水检压计左侧液面升高,记录左右液面重新水平时所用的时间。正确的说法是

[? ]
A.用注射器向广口瓶中注入5mL氧气后要立刻关闭夹子B
B.测定小鼠的呼吸速率需要在它安静的状态下进行
C.小鼠在10℃时的呼吸速率小于25℃时的呼吸速率
D.氢氧化钠的作用是排除呼吸产生的CO2对实验结果的干扰
参考答案:ABD
本题解析:
本题难度:一般