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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点《生物的变异》高频考点预测(2019年最新版)(六)
2019-06-29 06:40:11 【

1、选择题  一种名叫NDM-1的“超级细菌”已经蔓延全球各个大洲,对“超级细菌”的出现,医学研究人员一致认为,滥用抗生素是主要原因,依据现代生物进化理论的观点,“超级细菌”出现的原因是
A.抗生素使用剂量不断加大,抗药性基因频率逐渐增加
B.抗生素对病菌进行人工选择,使病菌中抗药基因频率不断增大
C.抗生素使用过程中,病菌逐渐向抗药性增强的方向变异
D.抗生素诱发病菌发生变异,出现抗药性强的个体


参考答案:A


本题解析:试题分析:超级细菌的产生是因为抗生素的使用剂量不断加大,使抗药性基因频率逐渐增加,故A正确。抗生素对病菌进行的是自然选择,故B错误。变异的方向是不定的,故C错误。病菌的变异本身就存在,是抗生素的使用让有抗药性德病菌存活下来,故D错误。
考点:本题考查变异和进化相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。


本题难度:一般



2、选择题  下列各项中符合现代生物进化理论观点的是
A.绵羊和山羊之间不能进行基因交流
B.基因突变和基因重组是生物进化的原材料
C.马和驴交配产生的骡子是一个新物种
D.二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种


参考答案:A


本题解析:本题考查了现代生物进化理论的相关知识。
绵羊和山羊属于不同种生物,存在着生殖隔离,所以它们之间不能进行基因交流。正确。
基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供了原材料,;马和驴交配产生的骡子是不能进行有性生殖的;二倍体西瓜和四倍体西瓜不属于同一物种,它们杂交的后代不育。


本题难度:一般



3、选择题  生物进化的实质是
A.适者生存,不适者被淘汰的过程
B.突变和基因重组的过程
C.不断的产生新基因的过程
D.种群基因频率发生变化的过程


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  下列甲乙丙丁四图分别表示有关的生物学过程,下列对曲线的描述中正确的一项是

A.甲图中,若B点时为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
B.乙图中,A点时害虫种群的抗药基因频率比B点时的高
C.丙图曲线表示肠麦芽糖酶对淀粉水解成麦芽糖时的催化特性
D.丁图中苹果贮藏室的氧气应调整到A点对应的


参考答案:A


本题解析:A图中C点的浓度比B点高,B点如果是茎背光侧浓度,则向光侧应为A点,不可能是C点,所以正确;乙图中,从A点使用农药,将不抗药的个体杀死了,所以B点的害虫的抗药性基因频率比A点的高;C项中肠麦芽糖酶只能催化麦芽糖分解为葡萄糖,酶具有专一性,而且酶的命名一般是以底物的名称来命名的;D项中,贮藏室的氧气应调整到B点,因为B点处呼吸强度最低。


本题难度:简单



5、选择题  某学校有男女学生各500人,对他们进行白化病和红绿色盲的调查,发现两种遗传病各有患者10人且男女各占一半,两种遗传病的携带者各有20人,则该学校这两种遗传病的致病基因频率分别为
A.4%和3.5%
B.2%和2.3%
C.2%和1.5%
D.2%和2%


参考答案:B


本题解析:


本题难度:困难



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