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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《细胞的分子组成》高频考点特训(2019年必看版)(四)
2019-06-29 06:54:41 【

1、选择题  下列关于真核细胞结构和功能的叙述中,错误的是
A.抑制线粒体的功能会影响主动运输
B.核孔是RNA、蛋白质等大分子物质的运输通道
C.能将无机物转化为有机物的细胞一定含有叶绿体
D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性


参考答案:C


本题解析:试题分析:线粒体是有氧呼吸的主要场所,抵制线粒体的功能会影响ATP的产生,而主动运输既需要载体又需要能量ATP,A正确。核孔是大分子物质输通道,RNA和蛋白质是通过核孔进出细胞核的。所有细胞都能将无机物转化成有机物,如碘盐中的KIO3人体细胞中可以转化成含碘的甲状腺激素等有机物,而能将CO2和H2O转化成有机物的真核细胞一定含有叶绿体。C。构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多可以运动,这就是细胞膜的结构特点,即具有一定的流动性。
考点:本题从真核细胞的结构和功能等方面考查学生生对知识的理解和应用,进行知识间的类比和综合。


本题难度:简单



2、选择题  2007年5月29日开始,江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化,并伴有难闻气味,无法正常饮用,据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。下列有关蓝藻的叙述正确的是
A.蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
B.低等植物细胞和蓝藻细胞含有中心体,高等植物细胞不含中心体
C.蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻
D.蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程


参考答案:D


本题解析:试题分析:蓝藻细胞时原核细胞,没有叶绿素和中心体,A、B错;褐藻和衣藻属于真核生物,不属于蓝藻,C错;蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程,D正确。故本题选D。
考点:本题考查蓝藻的相关知识,意在考查考生对所学知识的要点的理解,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



3、选择题  下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述正确的是

A.图中能产生ATP的结构有l、2、5
B.该细胞中ATP和ADP可以相互转化,所以有大量的储存
C.1、2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D.该细胞的细胞呼吸是合成ATP的全部来源


参考答案:A


本题解析:试题分析:1是线粒体,5是细胞质基质,在细胞呼吸时可以产生ATP,2是叶绿体,在光合作用中可以产生ATP,A正确。ATP在细胞中含量很少,但转化速度很快,B错误。叶绿素和类胡萝卜素只存在于叶绿体中,C错误。该细胞还可以进行光合作用,也能产生ATP,D错误。
考点:本题考查细胞的结构和功能的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



4、选择题  有氧呼吸中吸进的氧被用于
A.将丙酮酸氧化成CO2
B.参与ATP形成
C.将葡萄糖分解成丙酮酸
D.接受反应中脱下的氢生成水


参考答案:D


本题解析:6分子的O2和有氧呼吸第一、二阶段产生的24个[H]结合,生成12分子的H2O。


本题难度:简单



5、选择题  大肠杆菌与酵母菌最根本的区别是
A.有无膜性细胞器
B.有无成型的细胞核
C.染色体有无不同
D.DNA不同


参考答案:B


本题解析:试题分析:原核细胞与真核细胞最根本的区别是有无核膜包被的成型的细胞核。
考点:本题主要考查学生原核细胞与真核细胞的最根本区别,意在使学生能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。


本题难度:简单



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