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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物知识点复习《细胞的结构》考点特训(2019年冲刺版)(四)
2019-06-29 07:29:40 【

1、选择题  一般来说,动物细胞体外培养需要满足的条件包括?(?)
①无毒的环境?
②无菌的环境
③合成培养基需加血浆?
④温度和pH与动物体内相近
⑤需要O2,不需要CO2?
⑥95%空气和5%CO2
A.①②③④⑤⑥
B.①②③④
C.①③④⑤⑥
D.①②③④⑥


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是
A.分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
B.分裂前期,核仁和核膜逐渐消失
C.分裂中期,染色体排列在赤道板上
D.分裂后期,细胞膜从细胞的中部向内凹陷


参考答案:AD


本题解析:试题分析:
A.菠菜是高等植物,无中心体,所以分裂间期不会出现中心体的复制。
B.分裂前期,核仁和核膜逐渐解题消失,出现染色体和纺锤体。
C.分裂中期,染色体上的着丝点整齐地排列在赤道板上。
D.分裂末期,细胞中央位置出现细胞板,细胞板向四周延伸形成细胞壁,使细胞一分为二。
考点:本题考查植物细胞有丝分裂的相关知识。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解能力,属于中等难度题。


本题难度:困难



3、选择题  细胞吸收物质的方式之一是胞吞,具体过程是:当物质吸附在细胞膜上时,细胞膜内陷,形成小囊泡,囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失,把物质留在细胞质内,或囊泡一直移动将物质交给液泡,以下对胞吞的理解正确的是
A.体现了细胞膜的功能特性是选择透过性
B.这个过程不需要消耗能量
C.该过程用于吸收小分子物质
D.体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性


参考答案:D


本题解析:试题分析:由题意知,该物质进入细胞是通过胞吞,没有直接通过细胞膜,其原理是以细胞膜的流动性为生理基础,不能体现细胞膜的功能特性选择透过性,需要消耗能量,吸收大分子物质的方式。
考点:本题考查胞吞特点的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



4、选择题  将某植物细胞置于大于该细胞液的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞
①是死细胞 ②是根尖分生区细胞?③大量吸水?④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原
A.①②③
B.①②⑤
C.②③⑤
D.②④⑤


参考答案:B


本题解析:试题分析:死细胞没有质壁分离和复原现象,根尖分生区细胞是幼小的植物细胞,没有大液泡,同样不能发生质壁分离和复原现象,活的成熟的植物细胞在浓度大于细胞液的硝酸钾溶液中,由于渗透作用失水,发生质壁分离,同时又由于植物细胞主动吸收溶液中的钾离子和硝酸根离子,最终导致细胞液浓度大于硝酸钾溶液,通过渗透作用吸水,又会自动发生质壁分离复原。因此B正确,A、C、D错误。
考点:本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生对质壁分离和复原的过程的理解情况。


本题难度:简单



5、选择题  在探究影响酶活性的条件的实验中,不属于影响过氧化氢酶活性的因素是
A.高温
B.试管大小
C.强酸
D.强碱


参考答案:B


本题解析:试题分析:酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是 RNA。酶的生理作用是催化。酶具有高效性、专一性,酶的作用条件较温和,高温、强酸和强碱都会使酶活性丧失。所以试管大小不属于影响过氧化氢酶活性的因素。
考点:酶
点评:本题难度一般,要求学生识记酶的相关知识,考查学生对探究影响酶活性的条件的实验的理解。


本题难度:简单



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