1、选择题  关于动物激素的叙述错误的是
A.通过体液运输到靶细胞
B.发挥完调节作用后会被灭活
C.具有微量高效的特点
D.均与双缩脲试剂产生紫色反应

参考答案：D

本题解析：试题分析：动物激素的特点有微量高效、通过体液运输、作用于靶细胞靶器官。激素发挥作用后被灭活。动物激素的本质并不都是蛋白质，故不能均用双缩脲试剂鉴定，D错误。
考点：本题考查动物激素相关知识，意在考查考生识记相关知识的能力。

本题难度：一般

2、选择题  人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛B细胞功能正常但体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲有某次运动前后血糖浓度的变化如图所示，下列叙述正确的是

A.bc段下降的直接原因是血糖的消耗量大于产生量
B.给丙注射胰岛素能有效调节其血糖水平
C.cd段血糖浓度升高主要是由于肌糖原大量分解成葡萄糖的结果
D.用斐林试剂检测甲、乙、丙空腹时的尿样，可观察到的颜色分别是无色、砖红色、砖红色

参考答案：A

本题解析：B选项：丙体内含有抗胰岛素受体的抗体，所以给丙注射胰岛素不能有效调节其血糖水平。C选项：cd段血糖浓度升高主要是由于肝糖原大量分解成葡萄糖的结果。D选项：用斐林试剂检测甲、乙、丙空腹时的尿样，可观察到的颜色分别是浅蓝色、砖红色、砖红色。

本题难度：简单

3、选择题  下图表示突触结构，在a、d两点连接一个电流表。下列分析不正确的是

A.b是神经元的轴突末梢
B.刺激b点，其膜外电位的变化是正电位→负电位
C.刺激c点，电流表的指针只会偏转一次
D.若ab=bd，则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同

参考答案：D

本题解析：试题分析：b是轴突末梢；神经纤维上受到刺激时，膜外电位由正电位→负电位，膜内电位由负电位→负电位；兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元间单向传递，刺激c点，其产生的兴奋只能由c传到d，不能传到a处，所以电流表指针只会偏转一次；由于兴奋在神经纤维上传导速度快于神经元间，所以若ab=bd，刺激b点，兴奋先传到a点，后传到d点。
考点：考查兴奋在神经纤维上和神经元间的传递。
点评：难度中等，理解兴奋在神经纤维上和神经元的传递过程。

本题难度：困难

4、选择题  下列各项中，从理论上分析，氧气含量最高的是
A.血浆
B.淋巴
C.组织液
D.细胞内液

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，哪一项是错误的？
A.兴奋通过突触结构传递时，信号变化是由电信号→化学信号→电信号
B.在反射弧中，传出神经末梢与所支配的肌肉或腺体之间是形成突触联系的
C.学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境的变化而形成新行为的过程
D.人体调节体温的主要中枢在大脑皮层，机体调节内分泌活动的枢纽是下丘脑

参考答案：D

本题解析：试题分析：兴奋以电流形传导到轴突末梢，突触小泡释放神经递质，作用于突触后膜，产生膜电流，故A正确。在反射弧中，传出神经末梢与所支配的肌肉或腺体之间是形成突触联系，来传导兴奋，故B正确。学习是后天性行为，是人和高等动物通过神经系统不断接受环境的变化而形成新行为的过程，故C正确。体调节体温的主要中枢和调节内分泌活动的枢纽都是下丘脑，故D错。
考点：本题考查和高等动物生命活动调节的相关知识，意在考查考生意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：简单