1、选择题  下图表示绿色植物体内某些代谢中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下正确的是

A.水参与Ⅲ中第二阶段的反应
B.Ⅱ在叶绿体囊状结构上进行
C.Ⅰ中产生的O2，参与Ⅲ的第二阶段
D.X代表的物质从叶绿体的基质移向类囊体

参考答案：A

本题解析：试题分析：从图中的曲线可知，Ⅰ是光合作用的光反应阶段，Ⅱ是光合作用的暗反应阶段，Ⅲ是有氧呼吸过程。水参与有氧呼吸的第二阶段，故A正确；暗反应的场所是叶绿体基质，故B错；光反应释放的氧气参与有氧呼吸的第三阶段，故C错；X是光反应的产物之一（ATP）在暗反应中被消耗，故X的转移方向是从类囊体莫移向叶绿体基质，故D错。
考点：本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

2、选择题  下列有关细胞呼吸原理应用的分析，错误的是
A.种在湖边的玉米长期被水淹，生长不好，原因是有氧呼吸受阻
B.人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸分解葡萄糖，产生乳酸
C.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是产生的乳酸在细胞中积累
D.人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛，因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累

参考答案：C

本题解析：长期被水淹的植物根部缺氧，有氧呼吸受阻，生命活动不能获得充足的能量；A正确；人体成熟红细胞没有有氧呼吸所需的线粒体，只能进行无氧呼吸；人体无氧呼吸产生的是乳酸；B正确；陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是产生的酒精在细胞中积累，酒精对植物细胞有伤害作用；C错误；人体剧烈运动时，所需氧量供应不足，肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸；使人感到肌肉酸痛；D正确。
考点：本题考查的是有关细胞呼吸原理应用的知识。
点评：对于此类试题，学生应掌握有关细胞呼吸原理应用的知识。

本题难度：困难

3、选择题  根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图1所示；将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。下列叙述中错误的是

A.图1中的B组细胞位于图3中的甲～乙段
B.图1中C组的细胞不都位于图3的乙～丙段
C.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙～丁段
D.图2中，D组细胞表示精细胞，E组细胞可以表示精原细胞，也可以表示次级精母细胞

参考答案：C

本题解析：试题分析：图1中的B组细胞是DNA复制时期，应在图图3中的甲～乙段，故A正确。图1中的C组表示有丝分裂的前期、中期和后期，而图3中的乙～丙段只代表有丝分裂的前期和中期，故B正确。图2中F组细胞变成E组细胞细胞核内DNA减少一半应是减数第一次分裂结束，应在图3的乙～丙段，故C错误。图2中，D组细胞DNA只有原来的一半，故表示精细胞，E组细胞含正常的DNA数目，可以表示精原细胞，也可以表示次级精母细胞，故D正确。
考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对信息提取分析运用能力。

本题难度：一般

4、选择题  下列关于细胞知识的叙述中，不正确的是
A.细胞分化使不同细胞内的mRNA的种类、数量有所不同
B.衣藻、衣原体都有细胞壁，前者可用纤维素酶去除，而后者不能
C.神经细胞没有细胞周期，根尖分生区细胞有细胞周期，但它们的组成成分都能不断更新
D.酿脓链球菌的蛋白质合成需要经过转录和翻译，它们分别在细胞核和细胞质中完成

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下面是关于细胞呼吸叙述，正确的是
A.需氧呼吸的中间产物丙酮酸可通过线粒体双层膜
B.甲、乙两份等量酵母菌、葡萄糖液，甲有氧，乙无氧，如两组消耗等量葡萄糖，则两组放CO2与吸O2体积之比是3：4
C.酵母菌进行需氧呼吸和酒精发酵，若两者产生CO2相等，消耗葡萄糖之比为3：1
D.人只能进行需氧呼吸，乳酸菌等生物才进行厌氧呼吸

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难