1、选择题  某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找朽染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图得出结论不正确的是

[? ]
A．污染主要是培养基灭菌时间短造成的
B．污染主要来源于组织培养所用的离体组织
C．调节培养基pH不能解决污染问题
D．调节培养温度不能解决污染问题

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

2、简答题  农业上许多作物体内都有病毒寄生。病毒繁殖速度极快，即使新产生的细胞，一段时间后都会被病毒感染，且可通过生殖细胞传递给子代，影响下一代的品质。用农药杀死病毒已无明显效果，请设计用最快的方法培育出大量没有病毒的后代植株。

参考答案：因为植物茎尖分生区刚分裂的细胞不含病毒。所以，在茎尖分生区处取大量的刚分裂不久没有侵染病毒的细胞进行组织培养，诱导成植株，就能得到大量的无病毒植株。

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题  植物组织培养的过程如下图所示。请分析并回答下列问题：

(1)愈伤组织是由离体的组织或器官通过A_________过程获得的，B、C过程是通过细胞的_________实现的。
(2)胚状体根据其来源不同，可以分为“体细胞胚”和“花粉胚”。
①．用花药离体培养可获得“花粉胚”，同种植物的花粉胚与体细胞胚在染色体数目上的主要区别是_______。
②．如果用_________处理二倍体植物的花粉胚，能获得可育的植株，该过程是_______育种中不可缺少的步骤。
③．在一定条件下培养离体细胞可以形成体细胞胚进而发育成完整的植株，其根本原因是每个细胞都含有_________，这一过程体现了________________。

参考答案：(1)脱分化? 分裂(或“增殖”)和分化
(2)①．花粉胚细胞中的染色体数目是体细胞胚中的一半(体细胞胚的染色体数目是花粉胚细胞的二倍)? ②．秋水仙素 ? 单倍体? ③．本物种所具有的全套基因(或“全套遗传信息”)? 植物细胞的全能性

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是
[? ]
A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜
D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性

参考答案：AD

本题解析：

本题难度：一般

5、综合题  在植物的生长和组织培养过程中，植物激素具有极其重要的作用，用愈伤组织做了如下实验。请回答有关问题：

(1)实验一：将含生长素的琼脂块插入到愈伤组织中，一段时间后出现的现象是________________。某同学由此得出实验结论：生长素可以促进细胞分化，但此结论不够严谨，还需设计一组_________实验加以证明。实验步骤如下：取相同的愈伤组织，_____________。若现象是______________，则证明上述结论成立。
(2)实验二：将丁香幼苗插入到愈伤组织中，实验结果如图所示。由此推测丁香幼苗可能产生了_______。

参考答案：(1)愈伤组织分化形成维管组织? 空白对照? ?将不含生长素的琼脂块插入愈伤组织中? 不分化
(2)生长素

本题解析：

本题难度：一般