1、选择题  1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验，实验包括4个步骤：①培养噬菌体?②35S和32P分别标记噬菌体?③放射性检测?④离心分离。
以下说法错误的是：

A.该实验步骤的正确顺序是②①④③
B.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染没有被标记的细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为可在DNA中找到15N和32P
C.用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源是侵入大肠杆菌的噬菌体经增殖后释放出的子代噬菌体
D.图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌其内的营养成分中不含有32P

参考答案：C

本题解析：试题分析：实验步骤的正确顺序是：②35S和32P分别标记噬菌体、①培养噬菌体、④离心分离、③放射性检测，A正确；35S标记只能标记噬菌体的蛋白质，而噬菌体的蛋白质没有进入大肠杆菌，所以子代噬菌体的组成成分中找不到35S，B正确；离心后得到的 上清液)正常情况下也会出现少量放射性,可能的原因是培养时间较短,有部分菌体还没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中,也可能是培养时间过长, 噬菌体从大肠杆菌体内释放出来造成的，C错误；亲代噬菌体已用 32 P 标记,因此本图中锥形瓶中的培养液是用来培养让噬菌体侵染的大肠杆菌的,其内的营养成分中不能加入 32 P，D正确。
考点：本题考查噬菌体浸染细胞实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

本题难度：一般

2、选择题  噬菌体侵染细菌的实验不能说明
A.DNA是遗传物质
B.DNA能自我复制
C.DNA能控制性状
D.DNA能产生可遗传的变异

参考答案：D

本题解析：噬菌体侵染细菌实验中，噬菌体只把DNA注入到细菌体内，产生的子代噬菌体和亲代噬菌体完全相同，不能说明产生可遗传变异及蛋白质不是遗传物质，所以D选项符合题意。

本题难度：简单

3、选择题  赫尔希与蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，保温一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述正确的是
A.保温（侵染）时间过长或过短都会导致上清液带有放射性
B.32P标记T2噬菌体DNA在细菌体内复制时，需要的酶是由噬菌体携带到细菌体内的
C.在此实验中最后获得的子代噬菌体大部分含有放射性
D.离心时间过长或搅拌不充分是上清液带有放射性的重要原因之一

参考答案：A

本题解析：32P标记的噬菌体NA正常情况下是要进入细菌体内到子代噬菌体中。在培养过程中噬菌体在细菌体内会大量繁殖，离心是为了把重的大肠杆菌沉淀，结果放射性主要在底部大肠杆菌体内，如果离心前混合时间过长会有部分子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，导致上清液放射性升高。本实验是把DNA和蛋白质分开单独地直接观察各自的作用。

本题难度：简单

4、选择题  人类遗传病种类繁多且发病率高，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，下列关于遗传病及预防的说法不正确的是

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了生物的遗传物质是DNA，关键是该实验证明了
A.P元素只能用来标记DNA
B.侵染进入细菌的只是噬菌体的DNA
C.蛋白质分子中一般含有S元素
D.细菌中具有合成噬菌体蛋白质的核糖体

参考答案：B

本题解析：通过放射性同位素示踪实验证明了噬菌体把DNA注入到细菌体内产生了子代病毒，说明了DNA是生物的遗传物质，所以B选项正确。

本题难度：一般