1、选择题  利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音。当蜜蜂感受到这一信息后，就会飞到花园采蜜，这是利用什么信息提高作物产量
[? ]
A．物理信息
B．化学信息
C．生物信息
D．行为信息

2、选择题  信息传递在生态系统中具有重要作用。下列各种信息中，属于化学信息的是

[? ]

3、连线题  如图甲为某生态系统示意图，图乙表示兔迁入该环境后种群数量随时间的变化曲线。请据图回答问题：

(1)图甲中全部生物的总和构成了_________。该生态系统含有食物链________条，狐与鸟之间的关系为__________，这两种动物之间信息传递的特点是__________。
(2)流入该生态系统的总能量是___________，兔子粪便中的能量属于同化的能量。碳元素在生物群落内部传递是沿着__________进行的。
(3)在图乙B点时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获50只，全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，捕获到未标记的40只，标记的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是____________。
(4)试用所学知识，写出既可防治农业害虫又不会造成环境污染的措施：_______________。

4、连线题  下图所示是我国某地一农业生态系统的结构模式图，请据图分析回答：

(1)该生态系统的主要成分是________；写出该生态系统中最长的一条食物链_________。
(2)为了达到优质、高产的目的，人们将大豆和玉米实施套种，大豆和玉米之间的关系为___________；该农田中的所有生物称为________。
(3)沼气池中含有大量的微生物，其作用是____________；农业生产上，为了提高蔬菜产量，人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通，原因是_________________。
(4)某农技站的工作人员为了调查该农田中褐家鼠的种群密度，可以采取的方法是____________；玉米在生长期间常受玉米螟(具有夜行性)的侵害，为了不污染环境，请利用生态系统信息传递的有关知识提出你的防治措施___________。

5、连线题  某研究性学习小组的同学利用郊游的机会，对当地某一农田生态系统进行了调查。他们发现水稻田中有稗草等杂草和蝗虫等动物。蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食，蛙以蝗虫为食，蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答：
(1)请将该农田生态系统的食物链(网)补充完整。

(2)蛇在此生态系统中所处的营养级是________。
(3)如果想对田鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度的调查，常采用______法。
(4)如果你是该研究小组的成员，为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向水稻，同时又要保护生态环境，请你从生态系统信息传递的角度向农民提出合理化建议：_________。

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