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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物高考知识点《动物生命活动的调节》高频考点特训(2019年必看版)(二)
2019-06-29 08:34:13 【

1、选择题  与神经调节相比,体液调节的特点是
A.调节准确、快速
B.通过体液运送调节物
C.调节物都是内分泌腺产生的
D.作用时间较短


参考答案:B


本题解析:试题分析:神经调节快速而准确,作用时间短;体液调节包括激素调节和其他的如CO2调节
考点:本题考查神经调节和体液调节的特点,意在考查考生理解所学知识要点。


本题难度:一般



2、选择题  下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是
A.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育
C.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂
D.生长素的化学本质为吲哚乙酸,由色氨酸转化而来


参考答案:D


本题解析:试题分析:无子番茄是生长素处理,不影响细胞内染色体的数目,A错误;乙烯具有三重作用,促进果实成熟而不是发育,B错误;赤霉素可以促进细胞增长而使植株增高,C错误;生长素的化学本质为吲哚乙酸,前体物质是色氨酸转,D错误。
考点:本题考查植物激素调节的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。


本题难度:困难



3、选择题  下列关于人体内激素的叙述,错误的是
A.肾上腺素由肾上腺髓质分泌,发挥作用后被灭活
B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
C.激素调节过程中存在反馈调节
D.人体内激素主要有蛋白质类、氨基酸衍生物和固醇类,前两类激素的受体一般在膜外,固醇类激素的受体一般在膜内


参考答案:B


本题解析:试题分析:肾上腺素由肾上腺髓质分泌,和甲状腺激素在体温调节过程中表现为协同作用,共同促进产热,如果发挥完作用后不灭活,那么体内可能会造成产热过多而影响内环境的稳态,A正确;体内失水过多时,细胞外液渗透压上升,抗利尿激素释放增加,B错;激素调节机理是反馈调节,C正确;人体内激素主要有蛋白质类、氨基酸衍生物和固醇类,前两类激素分子量较大,不能进入细胞内,所以受体一般在膜外,固醇类激素是小分子物质,所以受体一般在膜内,D正确。
考点:本题考查内环境的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点。


本题难度:困难



4、选择题  下列与激素作用无关的实例是
A.寒冷时人体细胞代谢增强
B.草莓果实自然发育成熟
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.人舌尖触到蔗糖时感觉甜


参考答案:D


本题解析:试题分析:寒冷时,甲状腺激素和肾上腺激素分泌增加,加快新陈代谢,增加产热;草莓果实发育成熟离不开乙烯的催熟作用;自然生长的雪松树冠呈塔形,是顶端优势现象,即顶芽产生的生长素向下运输,使顶芽处生长素浓度低,促进生长,侧芽处生长素浓度高,抑制生长;感觉中枢在大脑皮层,其形成与激素无关。故选D
考点:本题考查体温调节和植物激素调节的相关知识。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解能力,属于中等难度题。


本题难度:困难



5、选择题  1914年,匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是
A.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长
B.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
C.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响
D.该实验证明胚芽鞘尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸


参考答案:C


本题解析:拜尔实验是在黑暗中进行的,排除受光不均匀对结果的影响。


本题难度:困难



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