1、选择题  图甲、图乙为探究“植物细胞的吸水和失水”实验所用工具的一部分，图丙为该实验观察到的结果之一。下列有关说法正确的是

A.乙为高倍物镜，可观察到结构2中的磷脂双分子层
B.由甲转换为乙时，视野会变亮
C.导致丙图所示现象的物质跨膜运输方式不需要ATP供能
D.图丙中3能被甲基绿吡罗红染液染成红色

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞膜是由蛋白质和磷脂双分子层组成，但只能在电子显微镜下才能观察得到，A错误；乙为高倍物镜，所以由甲转换为乙时，视野会变暗，B错误；根据题意和图示分析可知：丙图所示现象表示细胞失水，而水分跨膜运输方式为自由扩散，不需要ATP供能，C正确；图丙中3是细胞核，是DNA分布的主要场所，所以用甲基绿吡罗红染液能染成绿色，D错误。
考点：本题考查物质跨膜运输及显微镜观察的相关知识，意在考查学生理解细胞的吸水和失水实验的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力。

本题难度：简单

2、选择题  关于有机化合物的生理作用和组成的概括中，正确的是
A.蛋白质可分为结构蛋白和功能蛋白，不能作为供能物质
B.多糖都是细胞中的储能物质
C.多糖氧化分解产物是葡萄糖等单糖
D.油脂的主要功能是作为储能物质

参考答案：D

本题解析：试题分析：蛋白质有结构蛋白和功能蛋白（运输、催化、调节和免疫），但是也可以作为供能物质，A错误。多糖中的纤维素是植物细胞壁的组成成分之一，不能作为储能物质，B错误。糖类氧化分解的产物是二氧化碳和水，C错误。油脂是细胞内良好的储能物质，还可以起到保温、保护内脏的功能，D正确。
考点：本题考查化合物的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系，相关叙述正确的是

①细胞核中能发生E～G的过程
②细胞质中能发生G～B的过程
③B的种类和数量的不同可能导致生物膜的功能不同
④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同
⑤E是人类的遗传物质
A.①②
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤

参考答案：B

本题解析：试题分析：图中b是氨基酸、e是脱氧核苷酸、B是蛋白质、E是DNA、G是RNA。E～G表示转录，发生于细胞核中，G～B表示翻译，发生于细胞质的核糖体中；生物膜的功能复杂程度取决于膜上蛋白质的种类和数量；蛋白质的功能具有多样性，取决于蛋白质的结构具有多样性，DNA中碱基对排列顺序具有多样性，导致DNA具有多样性；人类的遗传物质是DNA。
考点：考查DNA和蛋白质的知识。
点评：难度中等，熟记DNA和蛋白质的组成元素以及DNA和蛋白质具有多样性的原因。

本题难度：一般

4、选择题  有关无机盐的生理作用，不正确的是
A.是细胞的重要组成成分
B.调节细胞内酸碱度
C.参与细胞吸水力的调节
D.细胞的能源物质

参考答案：D

本题解析：试题分析：无机盐是细胞内的一类无机物，具有多种功能，如：调节细胞内酸碱度，题解细胞渗透压，从而参与细胞吸水力的调节，并且也是细胞的重要组成成分，但不是细胞的能源物质，细胞的能源物质是糖类。
A．是细胞的重要组成成分是无机盐的功能?
B．调节细胞内酸碱度是无机盐的功能
C．参与细胞吸水力的调节是无机盐的功能?
D．细胞的能源物质不是无机盐的功能，是糖类的功能。
考点：本题考查无机盐的功能。
点评：对于此类试题，学生应理解无机盐的多种功能。

本题难度：困难

5、选择题  恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。下面关于细胞学说的意义的理解不正确的是
A.使生物界的有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起来
B.证明了生物之间存在着亲缘关系
C.和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础，推动了生物科学的发展
D.为达尔文进化论、能量转化、守恒定律奠定了生物学基础

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞学说揭示了生物的统一性，故A正确。可以说明生物之间存在着亲缘关系，故B正确。对生物学的发展奠定了基础，推动了生物科学的发展，故故C正确，D错误。
考点：本题考查细胞学说相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

本题难度：一般