1、选择题 神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。以下示意图为正确测量神经纤维静息电位的是
A.A和B
B.A和C
C.B和D
D.C和D
参考答案:B
本题解析:试题分析:静息电位是指细胞未受刺激时,存在于细胞膜内外两侧的电位差。不管是静息电位还是动作电位均为跨膜电势差。所以,B、D不是静息电位测量方法。而图A左侧的内膜为负,右侧膜外为正,电表指针向左偏转;图C右侧的内膜为负,左侧膜外为正,电表指针向右偏转。所以B项正确。
考点:本题考查神经细胞膜电位的测量。
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解静息电位和动作电位均指膜内外电位差。
本题难度:一般
2、选择题 激素调节是生命活动调节的重要方式。下列生理活动与相关激素之间的关系不相符合的是
A.摄入食物过咸,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加
B.人体内的激素与靶细胞能相互结合的原因是靶细胞膜上有受体蛋白
C.在人体生长发育过程中,生长激素和甲状腺激素为协同作用,共同促进生长发育
D.在寒冷条件下,甲状腺激素分泌量增加,肾上腺素分泌量减少
参考答案:D
本题解析:试题分析:摄入食物过咸,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,促进肾小管、集合管对水分的重吸收,尿量减少,维持了体内水平衡。A正确。激素等信息分子与靶细胞识别并特异性结合,主要依靠靶细胞膜上的受体蛋白,B正确。生长激素与甲状腺激素都能促进人体生长发育,表现为协调作用,C正确。寒冷环境中甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,以增加产热,维持体温恒定。D错误。
考点:本题考查激素调节的相关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,构建知识网络结构的能力。
本题难度:困难
3、选择题 图示为某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是
A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫
参考答案:B
本题解析:试题分析:体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞外液主要包含组织液、血浆和淋巴,故A正确;突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触小泡不属于突触结构,故B错误;核酸包括核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA),其中RNA又分为mRNA、tRNA、rRNA,故C正确;免疫包括特异性免疫和非特异性免疫,其中特异性免疫又分为体液免疫和细胞免疫,故D正确。
考点:本题考查体液的组成、突触结构、核酸的种类和免疫的种类,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:困难
4、选择题 下列各项中,属于内环境稳态重要组成部分的是( )。
①酸碱平衡②Na+、K+平衡③血糖平衡④体温调节⑤CO2—O2平衡
A.③
B.①③④
C.①②③④
D.①②③④⑤
参考答案:D
本题解析:试题分析:内环境稳态重要组成部分包括Na+、K+等离子的平衡,血糖,氨基酸等营养物质的平衡,CO2—O2等气体的平衡,还包括渗透压,体温,酸碱平衡。故本题选D。
考点:内环境稳态重要组成部分
点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案。
本题难度:一般
5、选择题 关于过敏反应的叙述中正确的是
A.是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应
B.是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应
C.凡是发生过敏反应的人,对过敏原都可发生反应
D.过敏反应能使组织细胞发生结构破坏
参考答案:A
本题解析:试题分析:过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。故选A。
考点:本题考查免疫的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
本题难度:一般