1、连线题  人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答下列问题。

(1)图中①表示___________系统；“甲”表示淋巴细胞增殖分化产生的浆细胞、效应T细胞或________________细胞。
(2)当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的____________。
(3)由上图可知，_____________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

参考答案：(1)免疫? 记忆
(2)神经递质
(3)神经-体液-免疫

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  神经调节的特点是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、综合题  根据下列实验结果回答问题。

实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图1。
(1)该实验的目的是探究_________。
(2)手术应切除____________。每次注射各激素的量应按照_________来计算。
(3)图1表明胰岛素具有___________的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应___________(小于/等于/大于)它们单独作用之和。
实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2。
(4)开始刺激后，血糖浓度将____________，原因是___________。
(5)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射____________，通过检测注射前后其周围血液中____________的浓度变化来确定。

参考答案：(1)胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响
(2)垂体和胰腺? 单位体重注射量乘以体重
(3)促进大鼠生长(及加强生长激素的促生长作用)? 大于
(4)降低? 胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖
(5)胰岛素? 胰高血糖素

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  高等动物和人体生命活动的调节是：
[? ]
A．神经调节　
B．神经调节为主，激素调节为辅
C．激素调节　　
D．激素调节为主，神经调节为辅

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列关于生物体稳态调节的描述，符合图1曲线走势的是

[? ]
A．若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度
B．若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度
C．若横轴代表注射疫苗后的时间，则纵轴代表短时间内相应抗体的浓度
D．若横轴代表环境温度，则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般