1、选择题  为了加深对基因分离定律的理解，某同学用大小一样的方形红、蓝积木分配别代表配子D、d。1个小桶中装入红、蓝各30个，另1个小桶内红、蓝各10个。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，抓了一半。结果，DD：Dd：dd＝10：5：5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是
A.将两个小桶中红、蓝积木总数改为相等
B.将某桶内的2种配子各减少到1个，继续重复抓，保证样本总体数量足够大
C.把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差
D.每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等

参考答案：CD

本题解析：用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合，所以把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差，每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等，所以CD选项正确。

本题难度：困难

2、选择题  果蝇的红眼为伴 X 显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过子代果蝇的眼色即可直接判断全部个体性别的是
A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
B.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
C.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

参考答案：C

本题解析：试题分析：若要根据子代果蝇的眼色就能判断雌性，需要保证子代中所有雌性个体是一种表现型，所有雄性个体是另一种表现型，子代雄性为一种表现型，说明亲本的雌性为纯合子，由于子代雌性表现型不同，因而亲本雌性只能是隐性纯合子，故C正确。
考点：本题主要考查伴性遗传，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

3、选择题  人的双眼皮对单眼皮是显性。一对双眼皮的夫妇生了4个孩子，其中3个单眼皮，1个双眼皮。对这种遗传现象的最好解释是?
A.3：1比例符合分离定律
B.遗传因子不能自由组合，有误差
C.子代数少，不易得到预期结果
D.控制单眼皮遗传因子作用比双眼皮的作用大

参考答案：C

本题解析：试题分析：一对双眼皮夫妇，后代出现单眼皮，说明双眼皮相对于单眼皮是显性性状，且这对夫妇都是杂合子。按照自由组合定律，他们后代中双眼皮：单眼皮应为3:1，而实际现象与该结果不符，其可能的原因是子代个体数太少，存在偶然性。故选C
考点：本题考查基因分离定律的相关知识。
点评：本题意在考查考生的理解判断能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

4、选择题  用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒，经分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代
A.全部为纯合体
B.全部为杂合体
C.1/16为纯合体
D.4/16为纯合体

参考答案：A

本题解析：由题意可知，基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒为DT、Dt、dT、dt，经分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗的基因型为DDTT、DDtt、ddTT、ddtt，这些幼苗长成后的自交后代全部为纯合体。故本题选A。

本题难度：一般

5、选择题  豌豆种子黄色(Y)对绿色(y)显性，圆粒(R)对皱粒(r)显性，黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，F1出现黄圆、绿圆、黄皱、绿皱四种表现型，其比例为3∶3∶1∶1，推知其亲代杂交组合的基因型是
A.YyRr×yyRr　　　　
B.YyRR×yyRr
C.YYRr×yyRR
D.YYRr×yyRr

参考答案：A

本题解析：试题分析：F1出现黄圆、绿圆、黄皱、绿皱四种表现型，其比例为3∶3∶1∶1，，可知F1黄：绿=（3+1）：（3+1）=1:1推出亲代有关黄绿的基因组成为：Yy和yy; F1圆：皱=（3+3）：（1+1）=3:1，推出亲代有关圆皱的基因组成为：Rr和Rr;故选A。
考点：本题考查遗传定律的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难