1、选择题 一个学生估算一块木头下面鼠妇的种群数量。她捉了40只鼠妇，将它们标记后
放回，并与该种群中的其他个体混合在一起。24h后，她又捉了40只鼠妇，在新捉的鼠妇中，只有16只是有标记的。假定在24h内，鼠妇无死亡，没有受伤害，无迁入与迁出，则鼠妇的种群数量为
[? ]
A．60只
B．100只
C．80只
D．40只
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 下列关于生物种群出生率和人口出生率的叙述，不正确的是
[? ]
A．生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目
B．人口出生率是指单位数量的人口在单位时间内新出生的人口数目
C．影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同
D．影响人口出生率和生物种群出生率的因素有很大区别
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是
[?]
A．3株/m2
B．4.2株/m2
C．5株/m2
D．6株/m2
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
4、选择题 下列各项因素中，对种群数量的影响程度不随种群密度变化而变化的是
[? ]
A．食物
B．气温
C．传染病
D．天敌
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
5、连线题 某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答下列问题：?
某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答下列问题：
(1)采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意________________。若选取5个样方，种群密度分别是n1、n2、n3、n4、n5株/m2，则该植物的种群密度约为____________株/m2。
(2)如图表示小组同学根据当地主管部门提供的该植物种群数量变化的数据，绘制出的入值变化曲线。分析可知，在30年间种群数量最少的是第__________年，第20～30年间种群数量____________。
(3)草原中的一些生物之间存在着如下食物关系：草→鼠→蛇→鹰从生态系统的成分上看，蛇属于_____。假设单位时间内草固定了105kJ的能量，能量的传递效率为10%～20%，则蛇至少可获得______kJ的能量。在草原中，当鼠的数量增加时，蛇的数量也会增多，这样鼠种群的增长就会受到抑制，由此体现出生态系统普遍存在着____________调节，这是生态系统自我调节能力的基础。
参考答案：(1)随机取样? ? (n1+n2+n3+n4+n5)/5?
(2)20? ?保持稳定
(3)次级消费者? ?103(1000)? (负)反馈
本题解析：
本题难度：一般
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