1、选择题  叶绿体和线粒体的相同点是
①可利用光学显微镜观察 ②水作为生理功能的一种原料③通过囊状结构增大膜面积
④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成 ⑤产生的ATP可用于各种生命活动
A.①②④
B.①②③
C.①②④⑤
D.②③④⑤

参考答案：A

本题解析：试题分析：叶绿体和线粒体在光学显微镜下均可观察到，①正确；叶绿体的光合作用以水作为原料，线粒体的呼吸作用也以水作为原料，②正确；叶绿体通过囊状结构增大膜面积，线粒体通过内膜增大膜面积，③错；叶绿体和线粒体均是半自主性细胞器，可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成，④正确；线粒体产生的ATP可用于各种生命活动，叶绿体产生的ATP只可用于暗反应，⑤正确。故本题选A。
考点：本题考查叶绿体和线粒体的相关知识，意在考查考生理解叶绿体和线粒体知识的要点，把握二者之间区别和联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  用碘液、苏丹III和双缩脲试剂测得甲乙丙三种植物的干种子中三类有机物的颜色反应如下表：其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是

A.甲种子中主要含有淀粉，乙种子中主要含有脂肪，丙种子中主要含有蛋白质
B.碘液，苏丹III染液和双缩脲试剂与相应的物质发生颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C.在观察时可能用到显微镜
D.三种试剂的使用可能需要水浴加热

参考答案：D

本题解析：试题分析：碘液与淀粉反应呈蓝紫色，双缩脲试剂与蛋白质反应呈紫色，苏丹III将脂肪染成橘黄色故B正确。据表格分析，A正确。观察脂肪分子染色要用显微镜，故C正确。三种试剂的使用都不需要水浴加热，故D正确。
考点：本题考查有机物检测相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能能力。

本题难度：困难

3、选择题  食欲素是一种小分子多肽，是由下丘脑外侧区合成并分泌、具有调节人体食欲的信号分子。在饥饿的人体内，可测出血液中食欲素的浓度较高。下列有关食欲素的判断，正确的是
A.食欲素最多含有一个游离的羧基和一个游离的氨基
B.食欲素中加入斐林试剂，经沸水浴一段时间后可见紫色
C.食欲素和抗体、血红蛋白、胰岛素一样，都是信号分子
D.研究食欲素传递的途径，可为厌食症和肥胖症提供可行的治疗措施

参考答案：D

本题解析：试题分析：多肽链的R基上也可能有游离的氨基或羧基，故A错误；由于食欲素是多肽，可用双缩脲试剂来鉴定，不能用斐林试剂，故B错误；血红蛋白不是信号分子，故C错误；研究食欲素的传递途径，可以为肥胖症和厌食症提供治疗措施，故D正确。
考点：本题考查蛋白质的鉴定，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

4、选择题  “淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”，这是某生物内糖类的某些变化。下列的说法合理的是
A.此生物一定是植物，因为能合成淀粉
B.淀粉和糖原，都属于多糖
C.此生物一定是植物，因为能利用葡萄糖
D.麦芽糖为动物的二糖

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  人的红细胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质，但这两种细胞的功能却完全不同。其主要原因是这两种蛋白质
A.空间结构不同
B.成分不同
C.合成场所不同
D.所在的位置不同

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般