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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物试题《人体免疫系统在维持稳态中的作用》考点巩固(2019年最新版)(一)
2019-07-11 06:36:56 【

1、选择题  下图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,下列有关叙述,错误的是

[? ]
A.a、b分别指的是子代H5N1和抗体
B.c的作用是进入靶细胞内,释放淋巴因子使靶细胞裂解
C.据图可知,H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中不涉及逆转录酶
D.合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的



2、选择题  乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为
[? ]
A.自身免疫病,肌无力
B.自身免疫病,痉挛
C.过敏反应,肌无力
D.过敏反应,痉挛



3、连线题  如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:

(1)图中虚线所表示的箭头是_________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是__________。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是___________,不能识别抗原的是_________,具有特异性识别能力的是_______。(填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.效应B细胞 F.效应T细胞
(4)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致________。
(5)效应B细胞产生的免疫物质主要存在于________中,在多数情况下,该物质的作用是与_______结合,形成沉淀或细胞集团,进而被_______吞噬消化。
(6)当SARS病毒侵入人体细胞内后,首先通过_______免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过______免疫将SARS病毒彻底消灭。前者整个过程包括:
①.感应阶段:是指对抗原的处理、呈递、识别阶段。
②._______阶段:此阶段B淋巴细胞增殖、分化成为_______,并且由相应的细胞分泌抗体。
③._______阶段:此阶段_______与SARS病毒特异性的结合,从而限制了SARS病毒的扩散。
(7)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是_ _____。欲更多地获得这一类型的抗体,可以采用单克隆的方法制备,即用康复患者的_______细胞与_______细胞融合,通过培养融合后的杂交细胞来获得单克隆抗体。



4、选择题  下列表现与人体特异性免疫无关的是
[? ]
A.麻疹是由麻疹病毒引起的,人的一生只会得一次麻疹
B.因注射青霉素而休克
C.服用脊髓灰质炎疫苗糖丸可预防小儿麻痹
D.伤口感染导致伤口流脓



5、选择题  下图表示人体特异性免疫的部分过程,其中正确的是

[? ]
A.a代表T细胞
B.b代表浆细胞
C.c代表在呈递抗原的T细胞
D.d代表已被感染的体细胞与效应T细胞密切接触



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