1、选择题  下列各项中不宜选作DNA提取材料的是

[? ]

2、选择题  取1mL唾液加入9mL蒸馏水作为酶液，将1mL蒸馏水及1mL酶液加入8mL1%的可溶性淀粉液中室温25℃的条件下放置的时间，反应开始后隔一定时间取少量反应液，测定淀粉的量，约30min淀粉完全被水解，可使反应速度加快的方法是
[? ]
A．把实验温度改为55℃
B．不加1mL蒸馏水，而把加入的酶液变为2mL
C．将酶液加热至100℃后冷却，取其1mL加入可溶性淀粉液中
D．加入1mL1%的盐酸代替1mL蒸馏水

3、综合题  利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
实验原理：纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
实验材料：三种微生物(A～C)培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。
实验步骤：
(1)取四支试管，分别编号。
(2)在下表4列中每列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。

(3)将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。
(4)在上述四支试管中分别加入等量______试剂，摇匀后，进行_______处理。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色深浅。
实验结果：

分析讨论：
(6)该实验中的对照组是_______号试管。
(7)实验组试管均呈现的颜色是________，但深浅不同。
(8)上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，从氨基酸层次上分析其可能原因是不同酶本身的________。
(9)你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是微生物________。某科研小组从该微生物中得到高性能纤维素酶后，在最适温度、最适pH值的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，得到产物浓度随时间的变化曲线图。?

请根据以上实验结果，回答下列问题：
①．当一开始时，将混合物中纤维素酶的浓度增加50%，在上图画出反应过程中产物浓度随时间变化的曲线(请用“1”标注)。
②．当一开始时，将混合物中纤维素酶的反应温度降低10℃，请在上图中画出理想条件下产物浓度随时间变化的曲线(用“2”标注温度降低后的变化曲线)。

4、填空题  血红蛋白的氧解离曲线为______说明第一个亚基与O2结合可______第二个亚基与O2结合，这被称为______效应。

5、选择题  在有关本能概念的叙述中正确的是
[? ]
A．本能是动物出生后学习别人的行为而获得的
B．本能是先天获得的，不学而会的行为
C．有些本能行为要在动物发育到一定阶段时才能形成
D．有些本能行为是在后天学习和工作中逐渐形成的

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