1、选择题  下图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是
①甲→乙的过程表示分裂间期 ②乙→甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲→甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙→乙的全过程

[? ]
A．①②③
B．①②④
C．③
D．④

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列各图所表示的生物学意义，哪一项是错误的

[? ]
A．甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为1/8
B．乙图中黑方框图表示男性患者，由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病
C．丙所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/2
D．丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题  下列为某生物细胞分裂模式图,根据图回答下列问题。

(1)在观察植物根尖细胞有丝分裂的实验中，发现绝大多数细胞所处的时期是对应的______段。图甲中bc段变化的原因是__________________。
(2)图乙为细胞有丝分裂__________期图像，该时期的主要特征是________。
(3)若图乙中显示的2号染色体的遗传信息来自于父方，那么与其遗传信息完全相同的染色体为_____号，其遗传信息完全相同的原因是____________。
(4)图乙对应于图甲中的_______段，图丙对应于图甲中的_______段。

参考答案：(1)bc? ?DNA的复制(或者染色体的复制)
(2)后? 着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动
(3)6? ? 它们是同一条染色体复制后分离形成的
(4)ef? ? ce

本题解析：

本题难度：一般

4、综合题  教材在实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂中告诉我们“上午10时到下午2时是洋葱根尖细胞有丝分裂的活跃期”，某三名同学对此提出质疑：“一天中是否真的是这一阶段细胞分裂最为活跃”。进而他们通过实验来验证这个问题。



(1)方法步骤：洋葱根尖的培养：11月18日开始取洋葱若干进行培养。取材：从11月21日凌晨至22日凌晨共24小时，每隔3小时用剪刀剪取洋葱根尖2～3mm。
(2)制作装片首先是解离：将剪取的根尖放在解离液中，解离的目的是_______________，再经过________等步骤制成装片。
(3)观察、读数、记录与整理数据：首先，能在显微镜下辨别出处于分裂期的细胞图像，请判断图1中②③⑤所示的细胞处于什么时期？________________。然后，记录和整理数据，见上表。如果将实验结果转换成折线图，以________为纵坐标能为实验提供直观的证据，请在图2中作出该折线图。
(4)分析及讨论从折线图中可以看出，有丝分裂最活跃的时间________(是/不是)与书中的观点相符合。据此，实验小组的同学对实验老师提出了建议：我们地区在每天的________这段时间取材为最佳。

参考答案：(2)使根尖细胞相互分离? 漂洗、染色、制片(顺序不能颠倒)
(3)分裂前期、分裂后期和分裂末期? 分裂期细胞的平均比例?

(4)是? 12：00～15：00

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  细胞的生命历程包括生长、增殖、分化、衰老等。

(1)试按图中标号填写有关内容：
②________；③_________；④________；⑤________；⑥________；⑦_________。
(2)①细胞的主要特点是：___________。
(3)画出⑨代表的有丝分裂图(假设一个动物的体细胞中有4条染色体)_____________。

参考答案：(1)②细胞分化 ③细胞衰老 ④蛙的红细胞的无丝分裂 ⑤减数分裂 ⑥有性生殖细胞 ⑦前期
(2)可以无限生长、转化和转移
(3)“略”

本题解析：

本题难度：一般