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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《细胞的分子组成》高频试题巩固(2019年最新版)(四)
2019-07-11 06:44:12 【

1、选择题  瑞典研究人员最新在细胞中发现一种促使脂肪细胞生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP),下列相关叙述不正确的是
A.TRAP与脂肪酶共有的元素有3种
B.如果能找到抑制TRAP的功能的方法,可能使“怎么吃都不胖”在人群中变得常见
C.TRAP遇双缩脲试剂呈现紫色
D.脂肪细胞是胰岛素的靶细胞


参考答案:A


本题解析:试题分析:TRAP和脂肪酶本质都是蛋白质,共有的元素是C、H、O、N四种,A错误。TRAP能促使脂肪细胞生成,如抑制TRAP的功能,则脂肪细胞减少,可能会出现“怎么吃都不胖”,B正确。TRAP本质是蛋白质,遇双缩脲试剂呈现紫色,C正确。胰岛素能促使糖原转化成脂肪,D正确。
考点: 本题考查蛋白质相关知识,意在考查提取信息并通过分析解决相关问题的能力。


本题难度:一般



2、选择题  下列关于核酸的叙述正确的是
A.核酸由C、H、O、N元素组成
B.除病毒外一切生物都有核酸存在
C.核酸是遗传信息的携带者
D.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸


参考答案:C


本题解析:试题分析:核酸由C、H、O、N、P元素组成的;病毒就是有核酸和蛋白质组成的;组成核酸的基本单位是核苷酸;故本题选D,核酸是一切生物的遗传信息的携带者。
考点:核酸
点评:本题考查了核酸的结构和功能等知识,属于对识记层次的考查。


本题难度:一般



3、选择题  在人体的下列细胞中,含高尔基体和内质网较多的细胞是
A.神经细胞
B.成熟红细胞
C.胰腺腺泡细胞
D.肌细胞


参考答案:C


本题解析:试题分析:高尔基体参与分泌物的形成,内质网是有机物的合成车间,上述答案中形成分泌物较多的是胰腺腺泡细胞,故选C。
考点:本题考查细胞结构与功能相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。


本题难度:简单



4、选择题  如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是

A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋
B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合
C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流


参考答案:B


本题解析:试题分析:膝跳反射时,传入神经元与传出神经元不是相邻的神经元,通过神经中枢(脊髓)间接联系;受精时,精子与卵细胞直接接触,通过图示方式进行细胞间的信息交流;甲状腺细胞分泌甲状腺激素通过体液运输到垂体,并对垂体细胞进行负反馈调节,不属于图示的直接接触进行信息交流;高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流,不属于图示的直接接触进行信息交流。故选B
考点:本题考查细胞间的信息交流。
点评:本题意在考查考生的识图能力和理解判断能力,属于容易题。


本题难度:困难



5、选择题  将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气和水界面上铺成单分子层,发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞最可能是
A.白细胞
B.蛙的红细胞
C.蛔虫的体细胞
D.乳酸菌


参考答案:D


本题解析:试题分析:生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,其基本骨架都是磷脂双分子层,据题意分析,该细胞只有细胞膜,无其他生物膜,人的白细胞、鸡的红细胞、蛔虫的体细胞除了细胞膜,还有其他生物膜,故ABC都错。乳酸菌无核膜和各种细胞器膜, 故D正确。
考点:本题考查生物膜相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。


本题难度:一般



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