1、选择题  保证两个子细胞中染色体形态和数目与亲代细胞完全相同的机制是
A.染色体复制
B.着丝点分裂
C.纺锤丝牵引
D.以上三项均是

参考答案：D

本题解析：有丝分裂过程中，细胞内的染色体经过间期的复制和后期的着丝点断裂，使细胞内染色体在后期暂时加倍，由于纺锤丝的牵引下，在分裂末期染色体随着细胞的一分为二而平分到两个子细胞。因此保证了细胞中染色体数目的恒定。

本题难度：困难

2、选择题  下列农业生产措施中，依据的原理与其余各项不同的是
A.水稻育苗过程中，应适时排水，暴露稻田进行晒床
B.栽培甘薯、马铃薯时，应多施钾肥，促进储藏茎积累糖类物质
C.四川果农将广柑储藏于密闭的地窖中，保存时间可达4～5个月
D.早春寒冷季节，水稻浸种催芽时，常用温水淋种并经常翻动种子

参考答案：B

本题解析：水稻育苗过程中，应适时排水，暴露稻田进行晒床，防止无氧呼吸产生酒精。
栽培甘薯、马铃薯时，应多施钾肥，促进储藏茎积累糖类物质，说明无机盐能够维持生命活动。四川果农将广柑储藏于密闭的地窖中，保存时间可达4～5个月，降低呼吸作用，减少有机物的消耗。早春寒冷季节，水稻浸种催芽时，常用温水淋种并经常翻动种子，促进有氧呼吸；故选B。

本题难度：一般

3、选择题  下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象，下列几种说法中错误的是

A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2
B.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差
C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象
D.C瓶中的植物同时进行光合作用和呼吸作用

参考答案：D

本题解析：试题分析：本题考查了细胞呼吸的实验。
A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2，装置A是为了吸收空气中的二氧化碳，防止影响实验结果；A不选。
B．本实验装置中B瓶的作用是为了检验空气中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收，从而减少实验误差；B不选。
C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象；装置B是若把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩，植物的呼吸作用和光合作用同时进行，结果就会大不一样了。C不选。
D．C瓶用的是不透光的玻璃罩，植物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用；选D。
考点：细胞呼吸的实验。
点评：本题考查了实验装置，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。

本题难度：简单

4、选择题  既能吸收光能，又能将CO2转变为（CH2O）的细胞是
A.C3植物的叶肉细胞
B.C3植物的维管束鞘细胞
C.C4植物的叶肉细胞
D.C4植物的维管束鞘细胞

参考答案：A

本题解析：因为C4的叶肉细胞中含有基粒，能进行光反应，暗反应是在维管束鞘细胞中进行的。而C3植物的维管束鞘细胞是不能进行光合作用的，C3植物的叶肉细胞中既能进行光反应又能进行暗反应。

本题难度：简单

5、选择题  细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如下图)。下列说法错误的是

[? ]
A．若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋
B．T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞，既可以促使其增殖也可以促使其分化
C．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑细胞等

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般