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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《细胞的分子组成》在线测试(2019年最新版)(八)
2019-07-11 07:05:03 【
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1、选择题  在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,使用8%盐酸进行水解,其目的不包括
A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞
B.使染色体中的DNA与蛋白质分离
C.使DNA发生水解
D.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合


参考答案:C


本题解析:试题分析:通常在观察DNA和RNA在细胞内的分布用盐酸目的,一方面是改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞,杀死细胞且合染色体中的DNA与蛋白质分离,所以C选项符合题意。
考点:考查观察DNA和RNA在细胞内分布的盐酸的作用。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



2、选择题  在活细胞中发生的大多数化学反应中,起重要作用的物质是蛋白质,蛋白质在细胞中的存在方式通常有两种,一种游离态,另一种是被膜结构固定起来的结合态,结合态的蛋白质不可能具有的功能是
A.调节作用
B.运输作用
C.免疫作用
D.催化作用


参考答案:A


本题解析:调节作用的蛋白质主要是部分激素和酶,所以不与其他物质结合。


本题难度:一般



3、选择题  下列生物中,属于原核生物的是
A.水稻
B.乳酸菌
C.酵母菌
D.蚯蚓


参考答案:B


本题解析:以上四项中只有乳酸菌是原核生物。


本题难度:困难



4、选择题  如果将某一正常细胞的细胞核除去,则这一去核细胞
A.生长受到影响
B.继续生长和分裂
C.变成肿瘤细胞
D.变成具有全能性的细胞


参考答案:A


本题解析:试题分析:细胞核是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心。所以除去细胞核后,细胞的生存受到影响,不能继续生长和分裂,失去全能性,不会发生癌变。故选A
考点:本题考查细胞核的功能。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于容易题。


本题难度:一般



5、选择题  下列是大豆与蓝藻的比较,正确的是
A.都有细胞壁且组成成分相同
B.遗传物质都是DNA
C.都有染色体
D.都有叶绿体,能进行光合作用
E.都是自养生物


参考答案:D


本题解析:试题分析:大豆属于植物细胞,细胞壁的成分是纤维素和果胶,蓝藻属于原核细胞,细胞壁的成分是肽聚糖,故A错误;大豆和蓝紫的遗传物质都是DNA,蓝藻的DNA没有与蛋白质组成,没有染色体,故B错误;大豆含有叶绿体,蓝藻没有叶绿体,但含有光合作用有关的酶和色素,故C错误;大豆和蓝紫都能进行光合作用,都属于自养型生物,故D正确。
考点:本题考查真核细胞和原核细胞的结构,此题容易混淆,基本知识必须扎实,易混知识必须区分清楚。


本题难度:困难



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