1、选择题  下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，正确的是
A.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6的过程，线粒体中可发生C6H12O6→C3→CO2的过程
B.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生
C.光能转变成化学能发生的场所是叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中
D.都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行

参考答案：D

本题解析：试题分析：线粒体中可发生丙酮酸→C3→CO2的过程；A错误。线粒体中[H]和AP随水的分解而产生，随水的生成只能产生ATP,不能产生[H]；B错误。化学能转变成光能发生与某些需要ATP的部位；C错误。
考点：本题考查线粒体和叶绿体的相关知识，意在考查知识的理解应用。

本题难度：一般

2、选择题  在马拉松比赛的后半程，运动员大腿肌肉细胞呼吸作用的产物中不会出现
A.CO2
B.H2O
C.乳酸
D.乙醇

参考答案：D

本题解析：动物进行无氧呼吸产物是乳酸，不产生二氧化碳和乙醇。

本题难度：困难

3、选择题  如图为植物细胞有丝分裂显微照片。下列相关叙述正确的是

A.该照片所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期
B.此时期细胞中的染色体数与该植物MⅠ后期染色体数相同
C.此时期细胞中的着丝点数和染色单体数相同
D.此时期细胞中的DNA和染色体数都为体细胞的2倍

参考答案：D

本题解析：试题分析： 植物细胞处于后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍。
A.中期是观察染色体形态和数目的最佳时期；错误。
B.此时期细胞中的染色体数是该植物MⅠ后期染色体数2倍；错误。
C.此时期细胞中的着丝点数和染色体数相同，染色单体数为0；错误。
D.此时期细胞中的DNA和染色体数都为体细胞的2倍；正确。
考点：有丝分裂的过程和特点。
点评：本题综合考查了细胞分裂的相关知识，意在提升学生理解和分析图形的能力。

本题难度：简单

4、选择题  如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是

A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程
D.此过程依据的生物学原理是脱分化和再分化

参考答案：A

本题解析：试题分析：植物组织培养能保持亲本的优良性状，亲本是杂合子，则试管苗就可以杂合子；B,图中1过程为脱分化过程，不发生细胞分化；C，图示为植物组织培养过程，多倍体育种利用人工诱变或自然变异等，通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料，用以选育符合人们需要的优良品种，可三倍体无籽西瓜的培育；植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。
考点：考查植物组织培养知识，属于考纲理解层次。意在使学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：简单

5、选择题  从细胞体积和表面积的关系分析，有利于细胞与外界进行物质交换的是
A.表面积/体积>1
B.表面积/体积<1
C.表面积/体积=1
D.没有明显关系

参考答案：A

本题解析：试题分析：有利于细胞与外界进行物质交换的是表面积与体积之比越大越有利，故选A。
考点：本题考查物质运输效率与细胞关系相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：简单