1、选择题  下列有关植物激素的叙述，正确的是
A.生长素是由植物体的专门器官分泌的
B.植物激素主要由植物体的形态学上端向下端运输，并且可以逆着浓度梯度运输
C.各种植物激素相互协调，共同调节植物的生命活动
D.植物激素都具有两重性，在生产上可作为除草剂

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是

A.①②
B.③④
C.④⑤
D.⑤⑥

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：①②说明产生生长素的是胚芽鞘尖端；②③说明生长素能促进生长；①④说明胚芽鞘的向光生长；⑤⑥说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位。
考点：植物激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记植物激素调节的相关知识，考查学生对胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的理解以及识图分析能力。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是
A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落
B.利用低浓度的2，4-D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长
C.用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高
D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实

参考答案：C

本题解析：A．脱落酸是（促进）果实脱落的，不是抑制，B．利用（高）浓度2，4—D作除草剂，可抑制农田中杂草生长。因为高浓抑制、低浓促进，D．番茄开花后，喷洒一定浓度的（生长素类似物）溶液，可促进子房发育成果实。乙烯利是催熟剂，促进果实成熟的，所以C选项正确。

本题难度：困难

4、选择题  将燕麦胚芽鞘置于甲、乙两块琼脂上，并用云母（不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分，则甲、乙两块琼脂的生长素浓度比较是

A.甲>乙
B.甲<乙
C.甲=乙
D.不能进行对比

参考答案：C

本题解析：阳光可以改变生长素的分布，向光一侧生长素分布少，背光一侧生长素分布多。由于胚芽鞘的中间用云母隔开，生长素就不能由向光一侧移向背光一侧，所以生长素的分布是均匀的。又因为生长素的运输方向是由尖端向下运输，所以甲、乙琼脂块上的生长素浓度相等。

本题难度：困难

5、选择题  下列哪项不属于植物激素的作用
A.施用赤霉素，使矮生植株增高
B.缺水萎蔫的叶片由于脱落酸的增多而导致脱落
C.根尖分生区细胞由于细胞分裂素的作用而分裂旺盛
D.施用萘乙酸处理扦插的植物枝条能够促进插条生根

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般