1、选择题  下图表示一个DNA分子的片段，下列有关表述正确的是

A.④所示的结构中贮存了遗传信息
B.不同生物的DNA分子中④的种类无特异性
C.该片段的两条链都可作为转录的模板链
D.限制性核酸内切酶的切割位点在⑤处

参考答案：B

本题解析：从图可知，①碱基，②脱氧核糖，③是磷酸基团，④是脱氧核苷酸，⑤是磷酸二酯键，DNA特异性体现在碱基对的排列顺序不同，脱氧核苷酸的排列顺序储存遗传信息，转录是其中一条链为模板，限制酶切断的不是⑤处，所以B选项正确。

本题难度：简单

2、选择题  下列生物的全部核酸中碱基组成是：嘌呤碱基占总数的58%，嘧啶碱基占总数的42%，下列生物中不可能的是
A.T2噬菌体
B.HIV病毒
C.细菌
D.酵母菌

参考答案：A

本题解析：试题分析：根据碱基互补配对原则，双链核酸中的嘌呤数与嘧啶数应相等，但题干中嘌呤数不等于嘧啶数，由此可推测该生物的核酸中可能既有双链，也有单链或只有单链。噬菌体由DNA和蛋白质构成，DNA为双链，嘌呤数等于嘧啶数；酵母菌和细菌中既有DNA，也有RNA，且RNA为单链，因此嘌呤数可能不等于嘧啶数；HIV病毒由RNA和蛋白质构成，RNA为单链，嘌呤数一般不等于嘧啶数。故选A
考点：本题考查碱基互补配对原则及各类生物含有DNA和RNA 的情况。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解应用能力，属于容易题。

本题难度：困难

3、选择题  下列对细胞凋亡的叙述和理解不正确的是
A.蝌蚪在变态期，尾部细胞将发生凋亡，从而使其能转变成正常的成体蛙
B.细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞
C.细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤，引起细胞破裂，导致炎症反应
D.细胞凋亡的特征是逐个从正常组织中死亡和消失，机体无炎症反应

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，蝌蚪尾部的脱落属于尾部细胞的凋亡；细胞凋亡有助于消除体内衰老的细胞，完成细胞的自然更新，细胞凋亡属于细胞正常的生命活动，机体无炎症反应；由致病因子引发的急性损伤，引起细胞破裂，导致炎症反应属于细胞坏死，不属于细胞凋亡。
考点：考查细胞凋亡的概念和意义。
点评：难度中等，理解细胞凋亡的概念和意义。

本题难度：简单

4、选择题  观察细胞有丝分裂装片时，找到分生区后，仍看不到细胞内染色体的动态变化，其原因可能是
A.观察时间有限
B.细胞已被杀死
C.细胞分裂缓慢
D.观察部位错误

参考答案：B

本题解析：细胞有丝分裂装片的制作过程中的解离这一环节是将细胞置于解离液中处理3～5 min。解离液由质量分数为15％的盐酸和体积分数为95％的酒精溶液(1：1)混合而成。活细胞在解离液中会被杀死，在观察装片时，虽然观察部位找对了，但由于细胞已死亡，所以观察不到细胞内染色体的动态变化。

本题难度：困难

5、选择题  在细胞周期中，要辨认染色体的形态和数目，应选择
A.间期
B.前期
C.中期
D.后期

参考答案：C

本题解析：染色体形态数目清晰可辨是在细胞分裂中期，所以C选项正确。

本题难度：一般