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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点《PCR技术的基本操作和应用》高频考点预测(2019年最新版)(八)
2019-07-11 08:00:55 【

1、选择题  限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。如图所示为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为

[? ]
A.BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互补序列-AATT-
B.BamHⅠ和HindⅢ;末端互补序列-GATC-
C.EcoRⅠ和HindⅢ;末端互补序列-AATT-
D.BamHⅠ和BglⅡ;末端互补序列-GATC-


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、连线题  下图表示从苏云金芽孢杆菌获取抗虫基因(简称Bt基因)培育转基因抗虫棉的图解:


请回答:
(1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是___________,它主要是从______中分离纯化出来的。
(2)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是____________。
(3)写出b过程完整表达式:_____________________。
(4)我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉育种等研究,这将对________________和农业可持续发展产生巨大影响。
(5)基因工程是否成功可以在不同水平层次上进行检测。在个体水平上鉴定的方法是_____________;在DNA水平上鉴定的方法是______________;在蛋白质水平进行检测的方法是从转基因植株提取蛋白质,进行_____________,判断是否产生杂交带。


参考答案:(1)限制酶(限制性核酸内切酶)? ?原核生物
(2)农杆菌转化法
(3)Bt基因→转录mRNA→翻译原毒素
(4)环境保护(或农业害虫防治)(答案合理即可)
(5)直接观察转基因植物是否出现了所需性状(鉴定转基因生物是否表现出目的基因所控制的性状)?DNA分子杂交技术 ? 抗原--抗体杂交


本题解析:


本题难度:一般



3、连线题  通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质,下图表示了这一技术的基本过程,在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是-G↓GATCC-,请回答:

(1)从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的酶是_________。人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是____________。
(2)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内,原因是_______,“插入”时用的工具是______,其种类有_____________。


参考答案:(1)限制酶? ? DNA连接酶
(2)基因的结构是相同的? 载体? 质粒、动植物病毒、λ噬菌体的衍生物


本题解析:


本题难度:一般



4、填空题  基因工程,是在DNA上进行的分子水平的设计施工,需要有专门的工具。基因的“剪刀”指的是____________________,基因的针线指的是___________,基因的运载工具______________。基因工程操作的基本步骤___________、__________、_____________、_______________。


参考答案:限制性核酸内切酶 DNA连接酶 运载体 提取目的基因 目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是


[? ]


A.方法①和③的育种原理都是基因重组,但方法③的变异是定向的
B.方法②诱导单倍体的过程中细胞全能性的表达与植物激素密切相关
C.方法③中的抗病基因导入受体细胞常用细菌中的质粒做运载体
D.从真菌DNA中获得抗病基因的常用方法是“鸟枪法”


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



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