高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物答题技巧《基因与性状的关系》高频考点特训(2019年必看版)(八)
2019-07-11 08:06:33 【

1、填空题  某自花传粉植物灰种皮(Y)对白种皮(y)为显性,紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,各由一对等位基因控制,并分别位于三对同源染色体上,且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管。请回答:
(1)如果只考虑种皮颜色的遗传:将亲本植株(Yy)自交所结全部种子播种共得15株植株,其中有10株结灰色种子共300粒,有5株结白色种子共100粒,则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比 __________(填相同或不相同),最可能的原因是____________。
(2)如果只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传:让基因型为AaBb的植株和aabb的植株相互受粉(正交和反交)
①.子代性状分离比是否相同?为什么?____________
②.写出以aabb为母本,AaBb为父本杂交的遗传图解。
亲本:♀aabb×♂AaBb
配子:
子代表现型及比例:
(3)用基因型为AaBb的植株作材料,如何在较短时间内获得基因型为AABB的紫茎抗病植株?_________________________。


参考答案:(1)不相同子代样本数目太少
(2)①.不同;AaBb的植株会产生的基因型为AB的花粉(不能萌发长出花粉管,不能参与受精作用,影响子代的性状分离比)。
②.
(3)取AaBb植株的花药离体培养得单倍体幼苗,秋水仙素诱导染色体加倍,用相应病原体感染紫茎植株,保留抗病植株


本题解析:


本题难度:一般



2、连线题  遗传学的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素在毛皮内的分布;没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验:(黑色兔子是因为形成的黑色素没有在毛体内分布造成的)

请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:
(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上__________(符合;不完全符合;不符合)孟德尔遗传定律,其理由是__________________________________。
(2)表现型为灰色的家兔中,基因型最多有__________种;表现型为黑色的家兔中,纯合子基因型为____________________。
(3)在F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占__________;与亲本基因型不同的个体中,杂合子占____________________。
(4)育种时,常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合的白毛家兔进行杂交,在其后代中,有时可得到灰毛兔,有时得不到灰毛兔,请试用遗传图解说明原因?(答题要求:写出亲本和杂交后代的基因型和表现型,并试作简要说明)


参考答案:(1)符合?在等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合
(2)4种? ?AAbb
(3)1/4? 2/3
(4)

说明;如果黑色基因型为AAbb的家免,与白色基因型为aabb的家兔进行杂交,后代中不会出现灰色兔。

说明:如果黑色基因型为AAbb的家兔,与白色基因型为aaBB的家兔进行杂交,后代中可出现灰色兔


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  下列各组性状中,属于相对性状的是
[?]
A.豌豆的高茎与绿色豆荚
B.羊的黑毛与兔的白毛
C.棉花的细绒与长绒
D.人的双眼皮与单眼皮


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  下列不属于相对性状的是
[? ]
A.豌豆子叶的黄色和绿色
B.小麦种子的白粒和红粒
C.狗的黑毛和卷毛
D.大麦的有芒和无芒


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、填空题  一生物兴趣小组对人群中遗传性高度近视的家系进行调查,调查结果如下表:

(1)控制高度近视的基因位于_____________上,遗传方式是_____________性遗传。主要理由是①___________,②________。该基因不在细胞质中的理由是:________。
(2)在调查中他们还发现了一个有趣现象,一对单眼皮的夫妻生下了一个双眼皮的孩子甲,而另一对双眼皮的夫妻却生下了一个单眼皮的孩子乙,并且这种现象在人群中多次出现。他们百思不得其解,询问有关专家后得知,该性状由一对位于常染色体上的等位基因A(双眼皮)和a(单眼皮)控制,在男性中杂合子表现为单眼皮,在女性中杂合子表现为双眼皮。
①.请写出此性状在男女两性中的各种表现型和相应的基因型:___________。
②.请判断甲、乙的性别和基因型:甲为________,基因型为________;乙为_________,基因型为_________。
(3)简要说明这种判断的理由:___________________。


参考答案:(1)常染色体?隐? ?正常双亲的后代中出现高度近视患者?高度近视患者中男女人数基本相当? ?子女表现型不完全与母亲一致(或:不表现出母系遗传特征)
(2)①.
②.甲为女性,基因型为Aa乙为男性,基因型为Aa
(3)根据题意,单眼皮夫妻中,妻子基因型应为aa,则子女的基因型中必含a基因,而双眼皮者至少具有一个A基因,故甲的基因型为Aa,而杂合子表现为双眼皮者为女性,故甲为女性;双眼皮夫妻中,丈夫基因型应为AA,则子女的基因型中必含A基因,而单眼皮者至少具有一个a基因,故乙的基因型为Aa,?而杂合子表现为单眼皮者为男性,故乙为男性。


本题解析:


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物知识点《遗传的基本规律..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询