1、选择题 在一个阴湿低洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木。其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物,下面有关对阴湿低洼草丛及其生物的叙述,不正确的是
[? ]
A.阴湿低洼草丛是一个生态系统
B.阴湿低洼草丛中的生物是一个群落
C.阴湿低洼草丛中的某种蚯蚓是一个种群
D.阴湿低洼草丛中的动物是一个群落
2、连线题 在淀粉块的5个圆点位置,分别用不同的方法处理,如图所示。将该实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24h后,用碘液检验,其结果记录在表格中。

请仔细分析后回答问题:
(1)对圆点A和B的颜色变化的解释是___________________。
(2)圆点D和C颜色变化一致,原因是____________________。
(3)圆点E应呈现_______色,理由是蔗糖酶_______。
(4)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理,请提出两个理由加以解释:①_______;②______。
3、选择题 下列有关酶在生活中的运用,错误的是
[? ]
A.溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用
B.果胶酶能够分解果肉细胞壁中的果胶,提高果汁产量
C.乳制品中添加乳糖酶可将乳糖降解为葡萄糖,有利于乳品的消化吸收
D.消化不良时,可以服用多酶片
4、选择题 原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。下列分析不正确的是

[? ]
A.自然选择决定生物进化的方向
B.引种后原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成了地理隔离
C.移植到原产地的种群b和种群c个体之间已产生了生殖隔离
D.移植到原产地的种群a和种群c个体之间已产生了生殖隔离
5、综合题 利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。
(一)实验目的:比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
(二)实验原理:纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
(三)实验材料:三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。
(四)实验步骤:
(1)取四支试管,分别编号。
(2)在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。

(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1h。
(4)在上述四支试管中分别加入____试剂,摇匀后,进行处理。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
(五)实验结果:
 (六)分析讨论: (1)该实验中的对照组是____号试管。 (2)实验组试管均呈现的颜色是____,但深浅不同。 (3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异,其可能原因是________。 (4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是_______________。 (5)从解决能源问题的角度,开发这种纤维素酶的意义在于________。
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