高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《人体免疫系统在维持稳态中的作用》考点巩固(2019年最新版)(六)
2019-12-13 03:08:46 【

1、填空题  预防和治疗SARS可以有多条途径,如:注射球蛋白像预防肝炎流行一样来预防;重组干扰素用于临床预防、治疗SARS等。以SARS康复病人血液为基础而构建的基因工程单克隆抗体基因库已在上海建成,单克隆抗体可用于SARS的预防与治疗,免除目前直接用SARS康复病人的血清治疗SARS所可能带来的隐患。根据上述材料回答下列问题:

(1)在免疫学上,SARS病毒、干扰素、球蛋白分别属于_______、_______、_______。
(2)球蛋白由_______细胞分泌的,主要分布在______。水解以后的产物是________。
(3)SARS病毒首次进入人体后,人体会产生______反应,以对抗SARS病毒对人体的破坏作用,参与上述人体反应的细胞有_____________________________________。
(4)当SARS再次流行时,康复的SARS 患者可能不再患病或者被传染上,症状也比较轻,康复得比较快,其原因最可能是_______________________________________。
(5)如果要大量生产能够治疗SARS的抗体,需要采用单克隆抗体技术,在获得小鼠B淋巴细胞之前,要对小鼠进行的处理是______________________________________________。
(6)单克隆抗体的优点____________________________________________。



参考答案:(1)抗原 淋巴因子 抗体
(2)效应B细胞 血清
(3)免疫、吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、效应B细胞
(4)康复的SARS患者的血清中有可以杀死SARS病毒的抗体和记忆细胞
(5)注射SARS病毒
(6)特异性强,灵敏度高


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图分析下列选项错误的是:


[? ]


A.图中②为T细胞,④为B细胞
B.⑦与④功能上的区别是⑦可以分泌抗体而④不能
C.由④分化为⑦的过程中,④细胞核内的mRNA通过核孔进入细胞质,该分子的作用是作为合成蛋白质的模板
D.过程③表示②呈递的抗原直接刺激④



参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



3、连线题  热休克蛋白(HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质(如HSP60、HSP90等),它们具有多种功能。请回答:
(1)当细胞受高温刺激时,HSP迅速地被诱导出来,以避免细胞结构被破坏,这表明生物的性状是________共同作用的结果。
(2)下图表示HSP60发挥作用的示意图,据图推测HSP60所起的作用是________。

(3)癌细胞能在体内“恶劣环境”下存活的关键是其HSP90比正常细胞的含量_________,这提示我们在开发增强化疗和放疗效果的药物时应考虑________。
(4)当细胞癌变时,会产生正常细胞原本不具有的蛋白质,它可引发免疫反应,在此过程中,热休克蛋白参与了识别作用(见下图)。
①图中甲细胞的名称是_________,a表示T细胞________的过程,清除癌细胞的免疫方式是________。
②研制抗癌疫苗时最好提取纯化图中的__________。


参考答案:(1)基因和环境
(2)催化多肽链折叠形成具有空间结构的蛋白质
(3)多(高);抑制HSP90的活性
(4)①吞噬细胞;增殖与分化;细胞免疫
②热休克蛋白-抗原复合体


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是

[? ]


A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解
B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子
C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体
D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



5、连线题  

回答下列有关人体免疫的问题。
(1)人体免疫器官主要包括_________(至少答出两个)。下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子。



(2)以下不属于第1道免疫防线的是______。
A.溶酶体? B.汗液? C.口腔黏膜? D.胃酸
(3)图中细胞①可以吞噬多种病原体,因此这一免疫过程的特点是________。
(4)图中②和③的名称分别是_______和_______:⑧和⑨分别表示_______和________。
(5)接种疫苗后,若有相应病原体再次入侵人体,则人体会迅速产生免疫应答,结合图示分析此现象的原因________________。
(6)接种疫苗属于_______免疫方法。


参考答案:(1)胸腺? 脾脏? 骨髓 ? 淋巴结(至少答出2个)
(2)A
(3)非特异性
(4)B淋巴细胞? 记忆T细胞?抗体? 淋巴因子
(5)初次免疫后,体内已存在记忆B细胞和记忆T细胞。当再次遇到相应的病原体时,记忆B细胞会迅速增殖并分化产生浆细胞,产生大量抗体;同时记忆T细胞也会迅速启动细胞免疫途径
(6)人工


本题解析:


本题难度:困难



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中生物知识点总结《动物生命活..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询