1、选择题  植物细胞吸收水分、矿质元素和其他物质的方式之一是胞饮作用，具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时，细胞膜内陷形成小囊泡，囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失，把物质留在细胞质内，或囊泡一直移动将物质交给液泡，以下对胞饮作用的理解正确的是
A.体现了细胞膜的功能特征是选择透过性
B.这个过程不需要消耗能量
C.吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程
D.体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是
A.最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.艾弗里等通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是主要的遗传物质的结论
C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开
D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构

参考答案：B

本题解析：艾弗里等通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论，所以B选项错误。

本题难度：一般

3、选择题  生长于较弱光照条件下的植物，当提高CO2 浓度时，其光合作用速度并未随着增加，主要限制因素是
A.呼吸作用和碳反应
B.光反应
C.碳反应
D.呼吸作用

参考答案：B

本题解析：本题考查知识点为影响光合作用的因素。提高CO2 浓度后，其光合作用速度并未随着增加，说明限制因素不是CO2 浓度，而该植物生活在弱光条件下，因此限制因素为光照强度，即光反应速率。

本题难度：困难

4、选择题  下列关于细胞培养的说法正确的是
A.动、植物克隆技术的理论基础是完全一样的
B.二者的培养基成分和培养条件相差不大
C.植物一般用固体培养基培养，动物一般用液体培养基培养
D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞不能

参考答案：C

本题解析：试题分析：动物克隆的理论基础是细胞核的全能性，而植物克隆利用的是细胞的全能性；动植物细胞的培养成分和条件是不同；动物细胞培养一般用液体培养基，而植物组织培养一般用固体培养基；动植物细胞都能大量培养。
考点：动植物细胞培养的异同
点评：动物细胞的分化程度较高，故其细胞不能表现出全能性，但是细胞核可以，这一点和植物细胞是有一些区别的。

本题难度：一般

5、选择题  下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有
A.水、二氧化碳、ATP
B.氧气、水、ATP　
C.水、ADP、Pi
D.ADP、C3、水

参考答案：C

本题解析：试题分析：叶绿体类囊体薄膜是光合作用光反应的场所，光反应过程中的物质变化有：（1）水的光解，所以要消耗水；（2）ATP的合成，需要原料ADP和Pi。故选C
考点：本题考查光合作用过程中的物质变化。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：困难