1、连线题 下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题:

(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处,植株处于何种生理活动状态?______________________。
(2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的_______段,其中光合作用强度最高的是______点,植株积累有机物最多的是__________点
(3)乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为___________,以致光反应产生的________和________逐渐减少,从而影响了暗反应强度,使_______化合物数量减少,影响了CO2固定。
(4)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为____________。
2、选择题 在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是
①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜
[? ]
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
3、连线题 下图甲表示某植物光合作用速率与光照强度的关系,图乙至戊表示植物细胞与外界环境、植物细胞内线粒体和叶绿体之间气体交换的几种不同情况。请据图回答(1)-(3)小题:

(1)该植物叶肉细胞处于丁图状态时,对应图甲曲线中_____点,当叶肉细胞处于甲图中B~C段(不含B点)状态时,则乙至戊图中对应的是________图。
(2)如果其他条件不变,CO2浓度增大,B点_____移;如果A点时CO2释放量为a μmol/m2·s,C点时的CO2吸收量为b μmol/m2·s,则C点时O2产生量为______μmol/m2·s(假定该过程植物呼吸速率不变)。
(3)在温度适宜的条件下,限制A~C段光合速率的主要因素是_______________,C点后影响光合速率的主要因素是___________________________。
(4)取该植物大小相似、重量相同的绿色叶片若干,分四组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(四组光照强度相同),再分别测其重量变化。得到如下结果:

①.光照的1小时中,第一、二、三组叶片释放的氧气量___________。(“相等”或“不相等”)。四组中,实际光合作用产生氧气量最多的是第___________组叶片。
②.假如光照后叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,则在27℃条件下每小时叶片实际光合作用制造的有机物为____________mg。
4、选择题 将长势、质量相等的玉米和小麦分别种植在质量相等的两个小容器的完全培养液中,如下图所示,天平处于平衡状态。若用一个大型玻璃罩罩住此实验装置,几天后发现天平开始向玉米一边倾斜,造成质量不平衡的主要因素是

[? ]
?A.水
B.阳光
C.CO2
D.矿质元素
5、综合题 1937年,植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于试管中,假如在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下:(注:DCPIP是一种可以接受氢的化合物,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色)DCPIP(蓝色)+H2O
DCPIP—H2(无色)+O2为验证光合作用所需的条件,现提供如下材料和用品:离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、浓度为1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理,完成下面的实验设计并回答下列问题:
(1)方法步骤:
第一步:离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液;
第二步:(填表)

第三步:一段时间后,各试管用离心机离心5min。
(2)可能的实验结果及相应结论:
①.观察结果:离心后试管1、试管2、试管3内上层清液的颜色依次是:_________。
②.实验结论:光合作用的条件是_________。
(3)实验分析与思考:配制叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是______。
(4)在上述实验中,能使DCPIP变为无色化合物的是_________,在C4植物的叶绿体中,________(化合物)相当于DCPIP。C4植物较C3植物在光照强烈、干旱环境下仍能进行较强的光合作用是因为___________。
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