1、选择题  下列与植物激素调节相关的叙述中，正确的是
A.种皮和果皮细胞通过细胞分裂素的作用，才能转变成与母本相同的基因型
B.田间喷洒萘乙酸可杀死杂草，这说明生长素在竞争中发挥重要作用
C.在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节
D.成熟的梨能催熟未成熟的柿子是由于赤霉素和脱落酸共同作用的结果

参考答案：C

本题解析：本题主要考查植物激素的主要功能。

本题难度：一般

2、选择题  下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，下列说法不正确的是

A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的
D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的一种化学物质

参考答案：D

本题解析：试题分析：生长素的发现：向性实验，植物尖端有感光性。在单侧光照射下，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长。实验四证明胚芽的尖端可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响，证实了尖端确实产生了某种物质，能控制胚芽生长，但不是造成胚芽鞘弯曲的原因，故选D。
考点：本题考查生长素的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：一般

3、选择题  为验证生长素对果实发育的影响，某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验，但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最合适用来做实验的是
A.玉米
B.油菜
C.花生
D.黄瓜

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  关于胰岛细胞产生的激素的作用，叙述正确的是
A.生长抑素促进胰岛素和胰高血糖素的分泌
B.胰岛素和胰高血糖素相互起促进作用
C.胰高血糖素能使血糖浓度升高
D.胰岛素也能使血糖浓度升高

参考答案：C

本题解析：胰岛细胞除能分泌胰岛素和胰高血糖素外，还能分泌生长抑素。生长抑素能抑制胰岛素和胰高血糖素的分泌，胰岛素也能抑制胰高血糖素的分泌，胰岛素能降低血糖，胰高血糖素则能升高血糖的浓度。

本题难度：简单

5、选择题  图示为某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是

A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫

参考答案：B

本题解析：试题分析：体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞外液主要包含组织液、血浆和淋巴，故A正确；突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触小泡不属于突触结构，故B错误；核酸包括核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），其中RNA又分为mRNA、tRNA、rRNA，故C正确；免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，其中特异性免疫又分为体液免疫和细胞免疫，故D正确。
考点：本题考查体液的组成、突触结构、核酸的种类和免疫的种类，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难