1、连线题 如图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图,图乙为所测得的结果。据图分析:
(1)请写出控制本实验自变量的一种方法_________。
(2)为了防止无关变量对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,请问对照装置如何设计?______。
(3)实验测得,当用40W灯泡照射时,红色液滴没有发生移动,这是因为此时___________,当改用80W灯泡照射时,叶绿体中C5的含量将_________。
(4)B点以后,限制茉莉花光合速率的主要环境因素有_____________。
(5)图甲所示装置无法测得A点数据,除非将其中的NaHCO3溶液换为_____溶液,且将装置放在_______环境中。在A点,产生ATP的结构有________。
(6)茉莉花的生长需要浇水,但浇水过多易发生烂根现象。请说明原因__________。
参考答案:(1)用不同瓦数灯泡或改变灯与广口瓶的距离
(2)将装置中的茉莉花换成死花,其他设置与装置甲一样
(3)光合速率等于呼吸速率? ? 增多
(4)温度、CO2浓度
(5)NaOH? ?黑暗(或遮光)? ? 细胞质基质和线粒体
(6)浇水过多,土壤缺氧,植物细胞无氧呼吸产生的酒精有毒害作用
本题解析:
本题难度:困难
2、连线题 请根据所学知识,完成下列填空
(1)图中各编号所代表的物质分别是:①________;②________;③________;④_________。
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,(A)表示_____阶段,进行的部位是_______;(B)阶段是_____,进行的部位是_________。
(3)(B)阶段需要(A)阶段提供的物质是_______和_______。
(4)试述影响光合作用的因素:__________。
参考答案:(1)NADPH? ATP? CO2? C6H12O6
(2)光反应? 类囊体薄膜? 碳反应? 叶绿体基质
(3)NADPH? ATP
(4)CO2浓度、温度、光照强度
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 糖、脂肪和蛋白质在人体内代谢的过程中,都能出现的是
①在体内储存 ②在体内相互转化 ③分解后释放能量 ④生成水、CO2和尿素
[? ]
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
4、连线题 下图为某植物一昼夜中CO2的吸收和释放速率变化,据图回答下列问题:
(1)白昼是指横坐标O-O中的______段,其中一昼夜中有机物积累量达最大值的时间是_______点。
(2)在ef段中CO2吸收速率下降的原因是________;而cd段CO2吸收速率下降的原因是_____________。
(3)一昼夜光合作用超过呼吸作用强度的时间段是______段,理由是______________。
(4)若曲线“平行于X轴部分”在Y轴上对应值是1.6mg/h,曲线在“c点”时在Y轴上对应值是7.2mg/h,(假设昼夜温度相同)则“C时刻”该植物光合作用的葡萄糖生成速率是____mg/h。
参考答案:(1)a-g? ? f
(2)光照强度逐渐减弱? 气孔闭合
(3)b-f? 植物从外界吸收二氧化碳
(4)6
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 绿叶海蜗牛体内充满了叶绿体,可以进行光合作用。原因是以绿藻为食的海蜗牛,可以将绿藻的叶绿体贮存到体内并加以利用,有“饱食一顿享受终生”之说。对此推理有误的一项是
[? ]
A.绿叶海蜗牛与绿藻为捕食关系
B.绿叶海蜗牛摄取绿藻的过程中可能发生了物种间基因的横向转移
C.绿叶海蜗牛可以利用光能作为从外界吸收无机盐的直接能源
D.绿叶海蜗牛的这种光合能力是不能遗传的
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般