1、选择题  人在幼年时缺乏甲状腺激素，可导致
[? ]
A．长大后身材矮小，智力低下
B．长大后身材矮小，智力正常
C．长大后身高不受影响，智力低下
D．长大后身高不受影响，智力正常

2、综合题  关于胰液分泌是如何调节的问题，一种观点认为是稀盐酸刺激引起的神经调节，有人做了以下实验：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰液分泌。若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液分泌。他进而切除了通向该段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸时，仍能促进胰液分泌。请回答以下问题：
(1)上述实验中，为什么将稀盐酸注入狗的血液中不会强烈刺激胰腺？______________。
(2)仅根据上述实验结果能否得出“胰液分泌受神经调节”的结论？写出一条理由。_______________________。
另一种观点认为是化学调节在稀盐酸作用下小肠黏膜可能产生了一种化学物质，该物质随血液到达胰液，引起胰液分泌。请设计实验探究：小肠黏膜是否在稀盐酸作用下产生了促进胰液分泌的某种物质。实验材料和仪器：形态大小一致的正常小狗2只、稀盐酸、生理盐水、研磨工具、小刀、过滤工具、注射器、培养皿、试管若干、等等。第一步：切下一段狗的小肠，刮下黏膜。
(3)确定一项可检测的指标并继续完成以后的实验步骤。
第二步_____________________________________。
第三步_____________________________________。
第四步_____________________________________。
(4)预测实验结果并分析___________________________________。
(5)以上实验说明：人和高等动物的生命活动调节除神经调节外，还存在________调节，列举一种属于此种方式调节的实例。_________________________。

3、连线题  糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中I型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图，图中的①②代表生理过程，a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题：

(1)图中的a、b分别由胰腺中的________、________合成和分泌的。
(2)在血糖的调节过程中，图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌，属于___________调节。a和b在血糖平衡的调节中为______________关系。
(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速_____，从而使血糖水平降低。
(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗，表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可能的原因是：__________________________。

4、选择题  下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，相关叙述不正确的是

[? ]
A．激素甲与双缩脲试剂能发生紫色反应
B．下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌
C．该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式
D．缺乏激素甲的病人血糖利用率下降

5、选择题  关于高等动物激素的叙述，正确的是
①由无导管的腺体分泌 ②直接进入血液 ③激素的化学成分都是蛋白质 ④血液里含量极少，但对动物的生命活动起重要的调节作用
[? ]
A．①④
B．①②④
C．①③④
D．①②③

答案及详细解析请点下一页查看。