1、选择题  下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是
A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性
C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快
D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

参考答案：D

本题解析：试题分析：神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能，比如促甲状腺激素激素释放激素影响垂体释放促甲状腺激素激素，A正确；甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，B正确；血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快，C正确；下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽，D错误。
考点：本题考查神经调节和激素调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列有关神经调节的表述，不正确的是
A.轴突末端可释放化学递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞
B.反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目
C.兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位
D.某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区

参考答案：A

本题解析：轴突末端可释放化学递质进入突触间隙，再通过突触间隙作用于突触后膜上的特异性受体，引起突触后膜产生兴奋或抑制，而化学递质是不会在神经纤维上传导的。

本题难度：简单

3、选择题  下图表示乌贼离体神经纤维膜电位的变化示意图，下列相关说法错误的是

A.a状态的形成是由于细胞膜对钾离子的通透性较高造成的
B.c过程称为复极化
C.在b过程中膜外钠离子浓度始终高于膜内
D.c过程膜电位下降是由于膜内大量的钠离子经主动运输运出细胞造成的

参考答案：D

本题解析：本题考查知识点为膜电位的变化。图中a表示极化状态，b表示去极化过程，c表示复极化过程。极化状态下的膜电位为静息电位，产生原因是有钾离子外流造成，A正确。c表示复极化过程，B正确。虽然在去极化过程中膜外的钠离子向膜内流入，但细胞内的钠离子浓度仍然低于细胞外，C正确。复极化过程是由于钾离子外流大量外流恢复至极化状态，D错误。

本题难度：一般

4、选择题  下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是
A.食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少
B.饮水过多，细胞外液渗透压会升高
C.如果体温低于正常体温，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张
D.人体产热主要是肝脏和骨胳肌

参考答案：D

本题解析：食物过咸时，抗利尿激素分泌增多，尿量减少，饮水过多，细胞外液渗透压会降低，如果体温低于正常体温，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会收缩，人体产热主要是肝脏和骨胳肌，所以D选项正确。

本题难度：简单

5、选择题  右下图示有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后20天逐渐成熟。下列叙述正确的是

A.前20天中①②③的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加
B.用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于38天发育成小型成蛙
C.若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育
D.切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都会减少

参考答案：A

本题解析：本题考查甲状腺激素的作用，由图可知①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，三是甲状腺激素，答案A。

本题难度：简单