1、选择题  下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是
A.离体组织的细胞必须通过脱分化才能形成愈伤组织
B.对植物组织的培养液和培养材料可用高压蒸汽灭菌
C.培养液中的植物激素影响愈伤组织的生长和分化
D.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

参考答案：B

本题解析：本题考查植物组织培养的相关知识，属识记、理解层次内容，植物组织培养材料不能使用高压蒸汽灭菌，原因培养材料会死亡。

本题难度：简单

2、选择题  用35P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子，再将这些细胞转入不含35P的培养基中培养并使其进行细胞分裂。在第二次有丝分裂的后期，每个细胞中的染色体总数和被35P标记的染色体数分别是
A.20、20
B.40、40
C.20、40
D.40、20

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  1997年，诺贝尔医学奖授予经过十年研究而发现毒蛋白的普鲁西纳。1997年诺贝尔化学奖授予在酶的研究方面有杰出贡献的三位化学家，他们研究了三种磷酸腺苷酶的结构和作用机理，下列叙述错误的是
A.都是由氨基酸这一基本单位组成
B.都属于高分子化合物
C.遇重金属盐都能反应改变性质
D.前者能水解，后者不能水解

参考答案：D

本题解析：毒蛋白，磷酸腺苷酶都是蛋白质，都符合蛋白质性质。

本题难度：一般

4、选择题  下列关于光合作用过程中能量转移途径的描述，正确的是
A.光能→三碳化合物→糖类
B.光能→五碳化合物→糖类
C.光能→ATP→糖类
D.光能→ATP→三碳化合物→糖类

参考答案：C

本题解析：试题分析：光合作用分为光反应和暗反应。光反应将色素吸收的光能转化ATP中活跃的化学能，暗反应将ATP中活跃的化学能转化成有机物中稳定的化学能。所以光合作用过程中能量的转变过程是：光能 —ATP中活跃的化学能 —有机物中稳定的化学能。
考点：考查光合作用过程中能量转变。
点评：难度中等，理解掌握光合作用过程中的物质变化和能量变化。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于细胞工程生物技术相关的叙述中，正确的是
A.原代培养物在首次传代时就成为细胞系，都有异倍体核型
B.在体细胞克隆技术培养良种牛时，细胞核基因发生了重组
C.细胞株一般具有恒定的染色体组型、同功酶类型、病毒敏感性等生化特性
D.利用根尖细胞形成愈伤组织的过程中，发生了细胞分化和基因重组

参考答案：C

本题解析：试题分析：传代培养到40到50代成为细胞系，有部分细胞突变，有异倍体核型，故A错。在体细胞克隆技术培养良种牛时，重组细胞核基因来自供体体细胞核，不发生基因重组，故B错。原代培养细胞到10代作用，细胞遗传物质没有改变，一般具有恒定的染色体组型、同功酶类型、病毒敏感性等生化特性，为细胞株，故C正确。利用根尖细胞形成愈伤组织的过程中，发生了细胞脱分化，没有发生基因重组，故D错。
考点：本题考查细胞工程生物技术相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：一般