1、选择题  人体红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸类型分别是：
A.线粒体、葡萄糖、有氧呼吸
B.细胞质基质、葡萄糖、无氧呼吸
C.线粒体、乳酸、有氧呼吸
D.细胞质基质、乳酸、无氧呼吸

参考答案：B

本题解析：试题分析：
人体主要的能量来源是葡萄糖，红细胞摄取葡萄糖属于易化扩散，没有线粒体，进行无氧呼吸产生乳酸，释放少量能量，场所是细胞质基质；答案选B。
考点：人体的主要能量物质和无氧呼吸。
点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。

本题难度：一般

2、选择题  有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液，当通入不同浓度氧气时，其产生的酒精和CO2量如下表所示。下列叙述正确的是：
A.当氧浓度为a和b时细胞产生CO2的场所相同
B.．当氧浓度为a和d时细胞呼吸的过程相同
C.．当氧浓度为a、b、c、d时细胞呼吸都产生[
D.]和ATP
E.．当氧浓度为a、b、c、d时分解有机物都不彻底

参考答案：C

本题解析：试题分析：本题考查细胞呼吸的相关知识。
C6H12O6＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋能量?
C6H12O6→2酒精＋2CO2＋能量
A. 氧浓度为a，产生CO2的量等于酒精量，则说明此时酵母菌只进行无氧呼吸，场所为细胞质基质；氧浓度为b时，CO2量大于酒精的量，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，场所有细胞质基质和线粒体。A错误。
B．当氧浓度为a只进行无氧呼吸；当氧浓度为d无酒精产生，只进行有氧呼吸；错误。
C．当氧浓度为a、b、c、d时细胞呼吸第一阶段都能产生[H]和ATP；正确。
D．当氧浓度为a、b、c时存在无氧呼吸，分解有机物都不彻底；当氧浓度为d时，酵母菌有氧呼吸，有机物彻底分解；错误。
考点：酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸。
点评：呼吸作用是重点和难点，平时应该加强学生辨别比较和推理能力。

本题难度：一般

3、选择题  下列有关细胞呼吸的叙述正确的是
A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B.水果贮藏在完全无氧的环境中可以将损失减小到最低程度
C.绿藻细胞内有氧呼吸存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
D.有氧呼吸过程中，生成水的阶段发生在线粒体的基质和内膜上

参考答案：C

本题解析：本题考查的是细胞呼吸的有关知识。线粒体是有氧呼吸的主要场所，但没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸，如蓝藻，A错；水果贮藏在完全无氧的环境中时，无氧呼吸旺盛，故不利，应贮藏与低氧环境中，B错；绿藻细胞属真核细胞，其内有氧呼吸存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质，C正确；有氧呼吸过程中，生成水的阶段发生在线粒体的内膜上，D错。故本题选C。

本题难度：困难

4、选择题  在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线。据图得出的正确判断是

A.FG段表明气孔关闭，不进行光合作用
B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多
C.D点开始进行光合作用，H点光合作用消失
D.该植物体内的有机物总量在一昼夜24小时内有所增加

参考答案：D

本题解析：试题分析：FG段气孔关闭，光合作用略有下降， 故A错误；A点和E点对应的二氧化碳含量相同，说明两者的有机物相同，故B错误；D点后玻璃罩内的二氧化碳含量降低，说明光合作用速率大于呼吸作用速率，则D点之前开始进行光合作用，故C错误；与A点相比，K点的二氧化碳含量低，说明经过一昼夜后有有机物的积累，故D正确。
考点：本题主要考查光合作用过程，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

5、选择题  将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照及充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升，这主要是由于
A.暗反应停止，不能形成[H]和ATP
B.暗反应仍进行，三碳化合物被还原，生成了有机物
C.光反应仍进行，形成[H]和ATP，促进了C3的形成并得到积累
D.光反应停止，不能形成[H]和ATP，C3不能被还原，积累了C3

参考答案：D

本题解析：本题考查的是光合作用的有关内容。将植物突然停止光照，这时光反应减弱，产生的ATP和【H】的数量减少，C3不能被还原，积累了C3，从而导致绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升。故本题选D。

本题难度：一般