1、选择题  生物膜上信息交流的受体多数是属于哪类物质？
A.多糖体
B.磷脂类
C.蛋白质类
D.核酸类

参考答案：C

本题解析：试题分析：生物膜具有信息识别的功能，这与生物膜上具有蛋白质类物质有关，蛋白质可以作为信号分子的受体。
A．多糖体不能作为信号分子的受体
B．磷脂类不能作为信号分子的受体
C．蛋白质类可以作为信号分子的受体
D．核酸类不能作为信号分子的受体
考点：本题考查细胞膜的结构及功能。
点评：对于此类试题，学生应理解细胞膜的结构域功能的关系。

本题难度：困难

2、选择题  高等植物细胞区别于动物细胞的结构是
A.叶绿体　线粒体　液泡
B.细胞壁　细胞膜　液泡膜
C.液泡　叶绿体 　　　　
D.细胞壁　叶绿体　液泡

参考答案：D

本题解析：试题分析：动植物细胞中均有细胞膜、细胞质、线粒体、高尔基体、中心体、内质网等。而植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。故选D。
考点：本题考查动植物细胞结构的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，获取信息以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本题难度：困难

3、选择题  人体缺乏亚铁离子就无法合成血红蛋白，缺少碘离子就无法合成甲状腺激素，这说明无机盐所具有的生理功能之一是
A.合成某些特殊生理功能物质的原料　　
B.调节渗透压
C.调节生物体的生命活动　
D.调节细胞中离子平衡

参考答案：A

本题解析：试题分析：碘是合成甲状腺激素的原料之一，亚铁离子是合成血红蛋白的元素之一，说明无机盐离子是合成某些特殊生理功能物质的原料，故A正确。
考点：本题主要考查无机盐离子的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

4、选择题  有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品，它们是清水、5％淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性)和碘液鉴别样品，实验方法和现象见下表。据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是
A.清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶
B.淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉
C.淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉
D.蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉

参考答案：D

本题解析：试题分析：甲遇淀粉不变蓝说明不含淀粉，滴加三氯乙酸后浑浊说明是蛋白质，乙都无变化应该是清水，丙应是蛋白质，丁遇到碘液变蓝是淀粉，丙和丁混合液滴加碘液后不变蓝说明是会将淀粉分解，更确定了丙是淀粉酶，。
考点：本题考查物质的鉴定相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：困难

5、选择题  下列哪一项不属于细胞膜的功能
A.控制物质进出细胞
B.将产生的抗体分泌到细胞外
C.维持细胞内的小环境稳定
D.使细胞内的各种生物化学反应加快

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞膜是选择透过性膜能控制物质进出细胞，将产生的抗体分泌到细胞外是靠细胞膜的胞吐，细胞膜把细胞内外分隔开来，维持细胞内的小环境稳定，使细胞内的各种生物化学反应加快是酶的作用而不属于细胞膜的功能，故本题选D
A.控制物质进出细胞　　　　细胞膜是选择透过性膜能控制物质进出细胞
B.将产生的抗体分泌到细胞外?将产生的抗体分泌到细胞外是靠细胞膜的胞吐
C.维持细胞内的小环境稳定　?细胞膜把细胞内外分隔开来，维持细胞内的小环境稳定
D.使细胞内的各种生物化学反应加快?使细胞内的各种生物化学反应加快是酶的作用而不属于细胞膜的功能
考点：细胞膜的功能
点评：本题考查了学生的理解能力，难度较大。细胞膜的功能比较复杂，本题从D选项入手判断更容易。

本题难度：简单