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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点复习《细胞的结构》考点特训(2019年冲刺版)(二)
2019-12-27 22:57:41 【

1、选择题  当细胞内某种RNA存在时,某一生化学反应正常进行,当这种RNA被有关的水解酶水解后,该化学反应停止。导致这一现象的可能原因是
A.催化该生化反应的酶是RNA水解酶
B.该种RNA上具有控制生物性状的遗传基因
C.该种RNA能调控细胞内所有的生化反应
D.该种RNA在此生化反应中能起催化作用


参考答案:D


本题解析:当细胞内某种RNA存在时,某一生化学反应正常进行,当这种RNA被有关的水解酶水解后,该化学反应停止,说明该种RNA在此生化反应中能起催化作用,酶的化学本质可能是RNA;故选D。


本题难度:一般



2、选择题  下列细胞工程技术中,培育出的新个体只有一个亲本遗传性状的技术是?
A.组织培养技术
B.细胞融合技术
C.动物胚胎移植技术
D.细胞核移植技术


参考答案:A


本题解析:A.组织培养技术属于无性繁殖,保持亲本的遗传性状;正确。?
B.细胞融合技术具有2个亲本的遗传特性;错误。?
C.动物胚胎移植技术具有2个亲本的遗传特性;错误。?
D.细胞核移植技术细胞核来源供体,细胞质来源于受体;错误。


本题难度:简单



3、选择题  某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是
A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗
C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养


参考答案:B


本题解析:试题分析:要获得大量优质苗,必须无性生殖,才能保留亲本优良性状。利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗为无性生殖的营养生殖,故A能。花粉粒通过减数分裂产生,再离体培养会产生性状分离,故B不能。
幼芽嫁接为无性生殖,故C能。组织培养是无性生殖,故D能。
考点:本题考查无性生殖相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。


本题难度:一般



4、选择题  关于硝化细菌的叙述,正确的是
A.硝化细菌属于固氮细菌,能将氨转化为硝酸盐
B.硝化细菌属于消费者,新陈代谢为自养需氧型
C.硝化细菌拟核中的基因的遗传遵循孟德尔的遗传定律
D.当土壤中缺氧时硝化细菌可将硝酸盐转化成氮气归还给大气


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  将胃液的pH值从10降到2的过程中,胃液中胃蛋白酶的活性变化是
A.不断上升
B.没有变化
C.先升后降
D.先降后升


参考答案:B


本题解析:试题分析:每种酶最适PH不同。胃蛋白酶的最适PH值为1.8--2.0,胃蛋白酶在PH=10时,酶已经失活。
因此B符合题意。
考点:PH值影响酶的活性。
点评:记忆常见酶的最适PH值。


本题难度:一般



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