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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点总结《伴性遗传》考点强化练习(2019年练习版)(四)
2019-12-27 23:02:26 【

1、选择题  由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2n=32),由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n=16)。下列相关叙述正确的是
[? ]
A.蜜蜂属于XY型性别决定的生物
B.雄蜂是单倍体,因此高度不育
C.由于基因重组,一只雄蜂可以产生多种配子
D.雄蜂体细胞有丝分裂后期含有两个染色体组


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  性染色体存在于
[? ]
A.体细胞
B.精子
C.卵细胞
D.以上都有


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  下图所示为人的染色体简图,X和Y染色体得Ⅰ片段是同源区段,该部分的基因可以是相同的也可以互为等位,Ⅱ1和Ⅱ2片段是非同源区段,该部分基因各自独立。则下列叙述不正确的是

[? ]
A.Ⅰ片段上基因决定的相对性状在后代男女个体中表现型比例一定相同
B.Ⅱ1片段上某基因控制的性状在家族遗传中表现为直系男丁的一脉相传
C.减数分裂过程中,X和Y染色体上的Ⅰ片段之间能发生交叉互换
D.人类的血友病基因位于图中的Ⅱ2片段


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,显性性状为红眼。下列哪组杂交子代中,通过眼色就可直接判断果蝇的性别
[? ]
A.白眼雌蝇×白眼雄蝇
B.杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇
C.白眼雌蝇×红眼雄蝇
D.杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、连线题  下图为性染色体简图:X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位。

(1)科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段,则刚毛雄果蝇表示为XBYB、XBYb、XbYB,若仅位于X染色体上,则只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,请写出遗传图解,并完成推断过程。(提示:可利用后代中XbYB和XbY表现型的不同判断)
①.遗传图解:
②.推理过程:
a.实验方法:首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交,雌雄两亲本的表现型依次为________、________。
b.预测结果:若子代雄果蝇表现为,则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为__________,则此对等位基因仅位于X染色体上。
(2)果蝇的灰身和黑身受一对等位基因控制,位于常染色体上;果蝇的红眼和白眼也受一对等位基因控制,位于X染色体上。上表是实验结果。
①.试判断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是_______和_________。
②.现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,让F1个体间杂交得F2。预期F2可能出现的基因型有_______种,雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是___________。
(3)果蝇的体细胞中有___________条常染色体,对果蝇基因组进行研究时,应对___________条染色体进行测序。
(4)已知果蝇的直毛和分叉毛是一对相对性状(直毛A、分叉毛a),且雌雄果蝇均有直毛和分叉毛类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为_________。实验预期及相应结论:①.__________。②.__________。③.___________。


参考答案:(1)①.图“略”? ②.a.截刚毛? ? 刚毛? ? b.刚毛、截刚毛
(2)①.雌、雄? ? 雄? ? ②.12? ?1/8
(3)6? ?5
(4)分叉毛雌果蝇×直毛雄果蝇? ①.子代中雌果蝇全部为直毛,雄果蝇全部为分叉毛,则这对基因位于X染色体上? ②.子代中雌、雄果蝇全部为直毛,则这对基因位于常染色体上? ③.子代中雌、雄果蝇均既有直毛又有分叉毛,则这对基因位于常染色体上


本题解析:


本题难度:困难



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