1、选择题  将洋葱鳞片叶放在浓度为0.45 mol/L蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在浓度为0.35 mol/L蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在浓度为0.4 mol/L蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化。这表明
A.细胞液浓度为0.4 mol/L左右
B.细胞膜不允许水分子自由通过
C.蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡
D.洋葱鳞片叶细胞已经死亡

参考答案：A

本题解析：试题分析：当细胞外液的浓度大于细胞内液的浓度时，细胞失水，细胞发生质壁分离；反之细胞吸水；当细胞外液的浓度等于细胞内的浓度时，细胞既不失水，也不吸水，细胞几乎不发生什么变化。A正确。活细胞的原生质层具有选择透过性，水分子较小可自由通过。B错误。而蔗糖分子较大，不能通过。 C错误。死亡的细胞原生质层是全透性的，不发生质壁分离。D错误。故选A。
考点：本题考查细胞吸水和失水的相关知识。意在考查考生理解细胞吸水和水失的原因，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍，如果在培养液中加入叫箭毒素的药物(不影响线粒体的功能)，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数下降，这种药物的作用是
A.使细胞膜变为全透性膜　
B.抑制细胞膜上载体蛋白的活性
C.影响能量的生成　　　　
D.改变遗传特性

参考答案：B

本题解析：试题分析：钾离子进入细胞是采用主动运输的方式，主动运输与能量和载体有关，而培养液中加入含箭毒素的药物（不影响线粒体的功能），大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，可知不是能量的问题。
考点：考查物质跨膜运输方式。
点评：难度中等，理解物质跨膜运输方式特点。

本题难度：一般

3、选择题  大肠杆菌在繁殖生长时，细胞内钾离子浓度是培养液的300倍，若在培养液中加入箭毒素(不影响线粒体的功能)，大肠杆菌细胞内钾离子的浓度立即下降，此物质最可能
A.使细胞膜的选择透过性变成全透性
B.抑制膜上载体的活动
C.影响有氧呼吸，能量供给不足
D.彻底改变了大肠杆菌的遗传性

参考答案：B

本题解析：试题分析：由题意可知，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数是培养液的3 00倍。大肠杆菌仍可以吸收钾离子，说明钾离子通过细胞膜的方式是主动运输。主动运输的两个重要条件是载体和能量（主要来自线粒体内的有氧呼吸），在培养液中加入的箭毒素后，细胞内钾离子的质量分数立即下降，而箭毒素并不影响线粒体的功能，那么它就是抑制了细胞膜上载体的活性，B项正确，C项错误；细胞膜的选择透过性是细胞膜的功能特点，如果丧失选择透过性，则细胞死亡，A项错误；从题意中无法判断遗传性的改变，D项错误。
考点：本题考查物质跨膜运输及膜的功能特点，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

本题难度：困难

4、选择题  将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是（? )

A.该细胞转运甲离子的载体蛋白数量比转运乙离子的多
B.两种离子均只能从低浓度一侧转运到高浓度一侧
C.曲线m～n段和a～b段表明两种离子的吸收达到最大速率
D.该细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是协助扩散和主动运输

参考答案：A

本题解析：试题分析：如图可知两种离子可以从高浓度一侧转运到低浓度一侧，B错误。曲线m～n段和a～b段表明两种离子的吸收为零，C错误。该细胞吸收甲、乙两种离子的方式都是主动运输，D错误，本题选A。
考点：主动运输
点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度较大，解题的关键是能从图中得到相关信息。

本题难度：困难

5、选择题  下列有关物质进入人体细胞方式的叙述，错误的是
A.离子的跨膜运输方式都是主动运输
B.主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量
C.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
D.在胰岛素合成与分泌的过程中，生物膜发生了结构与功能上的联系

参考答案：A

本题解析：试题分析：离子的跨膜运输方式不一定是主动运输，有的是协助扩散，如K+通过通过蛋白出细胞，A错误。
考点：本题考查物质运输相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：一般