高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物答题技巧《细胞的增殖》高频试题强化练习(2019年最新版)(六)
2019-12-27 23:23:25 【

1、选择题  关于细胞的物质输入输出,正确的是
A.所有离子的跨膜运输方式都是主动运输
B.主动运输总是伴随着放能反应
C.酒精、甘油进出细胞可不需要载体蛋白
D.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖不能通过协助扩散


参考答案:C


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如下图。则实验开始时各细胞液浓度的判断,正确的是?
?
A.BB.B>A>C
C.B> C >A
D.A > B > C


参考答案:B


本题解析:试题分析:一个成熟的植物细胞就是一个渗透装置。当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞失水而发生质壁分离。根据题意可知:不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,细胞内液泡越小,说明失水越多,与外界溶液的浓度差就越大。因C图液泡最小,失水最多,说明与外界溶液的浓度差最大,其原细胞液浓度最小。因B图液泡最大,失水最少,说明与外界溶液的浓度差最小,其原细胞液浓度最大。故选B。
考点:考查物质跨膜运输的知识。
点评:难度中等,理解质壁分离和复原的条件。


本题难度:简单



3、选择题  甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞,
A.甲运输被促进
B.乙运输被促进
C.甲运输被抑制
D.乙运输被抑制


参考答案:D


本题解析:试题分析:
自由扩散:动力是浓度差,不需要载体协助,不需要消耗能量;
协助扩散:运输方向是高浓度到低浓度,需要载体,不需要能量。
人工合成的无蛋白质的磷脂双分子膜代替细胞膜,说明没有载体,则乙协助扩散被抑制;选D。?
考点:自由扩散和协助扩散的特点。
点评:本题相对简单,问题常规,可以通过平时加以训练提升能力。


本题难度:一般



4、选择题  将紫色洋葱表皮细胞置于30%蔗糖溶液中,光镜下所能看到的现象是?
①液泡变小,颜色由浅变深?
②液泡变小,颜色由深变浅?
③原生质层与细胞壁逐渐分离?
④细胞膜、液泡膜结构清晰?
⑤原生质层与细胞壁之间的溶液
A.①②
B.①③④
C.②③
D.①③⑤


参考答案:D


本题解析:当把紫色洋葱表皮细胞置于30 %蔗糖溶液中时,由于蔗糖溶液的浓度高于洋葱细胞液的浓度,同时由于蔗糖是大分子,不能透过原生质层,所以细胞液中的水分会通过渗透作用向外渗出,在这一过程中,我们可以观察到紫色洋葱表皮细胞的液泡变小,颜色由浅变深,及原生质层与细胞壁逐渐分离。由于细胞壁是全透性的,所以原生质层与细胞壁之间的液体是蔗糖溶液。


本题难度:一般



5、选择题  下图表示处于30%蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞所处状态,图中a~d四处溶液浓度关系是?

A.a>b>c>d
B.c>b>d>a
C.c<b<d<a
D.c=b>d>a


参考答案:D


本题解析:细胞壁具有全透性,任何一种物质都可以通过,所以b=c;30%蔗糖溶液,植物细胞表现为失水,即水分子从细胞液流向外侧,浓度由小到大,即a<d<b=c。


本题难度:简单



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中生物知识点复习《探究影响酶..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询