1、连线题 智能温室无土栽培作物,易于管理,优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。
(1)无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是________和_________。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同,所以应视具体情况调整_________,供作物________性吸收无机盐离子。
(2)营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低,植物仍可通过_______方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅,作物根部可能出现的症状是_______,其生理原因是_____________。
(3)下图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当E<B时,增大光合速率的主要措施是_______;当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是______;当E>C时,可采取_______措施,保证作物的最大光合速率。如遇连阴天,温室需补光,选用_____光最有效。

(4)用适宜浓度的2,4-D处理番茄花蕾可提高坐果率。请设计实验方案,确定施用2,4-D的最适浓度。
参考答案:(1)细胞的组成成分 ? 调节生命活动 ? ? 营养液中无机盐的组成及比例(营养液配方)? ? 选择
(2)主动运输? ? 根变黑(烂根)? ? 根进行无氧呼吸,细胞内积累酒精
(3)增大光照强度(增加CO2浓度)? CO2浓度? ? 遮光(遮荫)? 红(蓝紫)
(4)①.将生长状态相同的番茄平均分成若干组;②.配制对应组数的系列浓度梯度的2,4-D溶液;③.分别用不同浓度的2,4-D溶液处理对应组的番茄花蕾;④.统计分析不同处理组的番茄坐果率,确定最适施用浓度。
本题解析:
本题难度:困难
2、连线题 同学甲从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片产生生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验,想证实该结论。他设计的实验步骤为:
第一步:取一盆生长状况良好的植物,去掉幼叶的叶片(如下图所示);

第二步:观察幼叶叶柄的脱落情况。
同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后,向他提出了两点意见。请你用所学的生物学知识,把同学乙提出的意见补充完整:
(1)在去掉幼叶的同时,还必须________________,因为_____________________。
(2)应增加一个对照实验,对照设置为:取同一品种、生长状况相同的植物;然后__________,观察幼叶叶柄的脱落情况。以此对照实验来说明________________________。
参考答案:(1)去掉顶芽? ?顶芽产生的生长素向下运输,可到幼叶叶柄处,阻止叶柄脱落
(2)去掉顶芽和幼叶,在叶柄横断面上,涂上一定浓度的生长素? 叶柄的脱落是缺乏幼叶产生的生长素所致
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 下列哪一个生长或实验过程不能使用吲哚乙酸
[? ]
A.处理扦插的月季枝条,促使加快生根
B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使继续生长
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
4、填空题 某课题研究小组为探究生长素类似物--萘乙酸(NAA)的作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下:

(1)由表中数据可知,此实验的目的是探究___________________________。
(2)根据表中数据能否确认“0.2mg/L是该实验最适宜的浓度”?____(能或不能)。理由是___________。
(3)本实验的设计不够严谨,还需设置_____________________________。
(4)萘乙酸是生产上常用的生长素类似物,除本实验的应用外,还可用于防止果实和叶片的脱落、__________________。
参考答案:(1)萘乙酸促进玉米试管苗生根的最适浓度
(2)不能? 缺少小于0.2mg/L的浓度设置
(3)不加NAA的空白对照实验
(4)促进结实(获得无子果实)
本题解析:
本题难度:一般
5、填空题 为研究萝卜下胚轴向光生长的原因,测得相关数据如下表所示(表中相对数据为平均值):

(1)实验中黑暗处理组起________作用。
(2)上述实验数据是否支持“单侧光引起生长素向背光侧运输,促进背光侧生长”的观点?______________________,理由是_______________________。
(3)分析实验数据,你认为萝卜下胚轴向光生长的原因是萝卜宁对下胚轴的生长起___________作用。
参考答案:(1)对照
(2)不支持 向光侧和背光侧的生长素含量基本相同
(3)抑制
本题解析:
本题难度:一般