1、连线题  下丘脑在维持内环境稳态中起关键作用。如图1表示下丘脑－垂体系统，1～4表示神经元，5表示神经中枢。图2是图1中神经元1和2相互接触部分的放大。请分析回答：

(1)下丘脑是调节内脏活动的高级中枢。若图1中的5是大量出汗而脱水时兴奋的中枢，则5表示________；糖尿病病人也因多尿导致血浆渗透压________，引起该中枢兴奋。
(2)当处于相当寒冷的环境中时，人的产热增加，以维持体温恒定。通过________调节，增加下丘脑促甲状腺激素释放激素的分泌量，再通过体液调节使________的分泌量增加，最终通过甲状腺激素加速糖和油脂的氧化分解，以增加产热。
(3)图2放大了图1中神经元1和2之间的联系，请用箭头和图2中的数字表示神经递质的运动方向：______________。
(4)请以文字、箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。
①．个体稳态反馈调节的概念模型(以血糖调节为例)。
②．生态系统稳态反馈调节的概念模型(生态系统以水稻田生态系统为例，水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)。

参考答案：(1)渴觉中枢? 升高
(2)神经? 激素X(促甲状腺激素)
(3)③→②→④
(4)①．个体稳态反馈调节的概念模型(以血糖为例)：

②．生态系统稳态反馈调节的概念模型：

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  下图表示下丘脑、甲状腺等器官和相关激素之间的关系。请据图回答有关问题。

(1)激素b是_________，激素c是_________，器官B是_________。
(2)当机体受到寒冷刺激时，c激素含量将会_________，由于c激素可以提高组织细胞的_______速率，从而使机体产热量增加，以维持体温恒定。
(3)给正常小鼠注射c激素，器官B活动将_________，血液中a、b激素含量变化趋势是_________，这是一种_______调节机制。
(4)目前普遍认为________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

参考答案：(1)促甲状腺激素? ?甲状腺激素? ? 垂体?
(2)升高? ?新陈代谢?
(3)受到抑制(变弱)? ? 降低? ?反馈
(4)神经―体液―免疫

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物(胰腺组织)除去，该大白鼠立即表现出糖浓度升高，并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明的是
[? ]
A．胰岛素能降血糖浓度
B．胰岛素的产生与胰腺有关
C．胰岛素是蛋白质类激素
D．胰岛素能治疗糖尿病

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列柱状图和表格分别表示十位患者血液样本中三种激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的相对含量以及与症状甲、乙、丙的对应关系。下列有关分析正确的是

[? ]
A．激素Ⅰ含量的减少可能导致症状甲的出现
B．激素Ⅱ含量的减少可能导致症状乙的出现
C．若激素Ⅰ为胰岛素，症状乙可能为糖尿病
D．若控制激素Ⅲ合成的基因在Y染色体上并与症状丙有关，则患者1为女性

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素所作用的器官分别是
[? ]
A．性腺、甲状腺、肾上腺
B．垂体、甲状腺、肾上腺
C．垂体、垂体、垂体
D．垂体、垂体、肾上腺

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单