1、选择题  生物的厌氧呼吸和需氧呼吸都曾产生的化合物是
A.乳酸
B.二氧化碳
C.酒精
D.丙酮酸

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  下图示“过氧化氢在不同条件下的分解实验”。该实验结果说明酶的催化作用具有

A.专一性
B.高效性
C.多样性
D.易失活

参考答案：B

本题解析：试题分析：图中实验的变量是三氯化铁和或氧化氢酶的不同，即催化剂的种类不同，因此本实验的结果说明酶具有高效性，故B正确。
考点：本题主要考查酶的高效性实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

3、选择题  右图为细胞呼吸过程示意图，其中①②③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列叙述正确的是

A.①③都具有双层生物膜结构
B.②③代表的场所完全不同
C.①②③ 代表的场所都能产生大量ATP
D.甲、乙分别代表丙酮酸、 [H]

参考答案：D

本题解析：试题分析：①为细胞质基质，A错误。②③代表的场所是线粒体，B错误。③ 代表的场所都能产生大量ATP，C错误。本题选D。
考点：细胞呼吸
点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确有氧呼吸的过程。

本题难度：简单

4、选择题  动植物细胞有丝分裂的不同点有
A.前期纺锤体的形成方式
B.末期细胞质的分裂方式
C.间期结束时DNA数目加倍
D.染色体复制后平均分配

参考答案：AB

本题解析：试题分析：动物有丝分裂的过程与植物细胞的基本相同，不同点有两个：第一，在前期，动物细胞的中心体发出星射线形成纺锤体；第二，在后期，动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷，使细胞溢裂成两个子细胞。AB正确。
考点：本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

5、选择题  若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。有关该图的叙述中，不正确的是

A.a→b可表示染色体复制
B.b→c可表示有丝分裂前期和中期
C.c→d可表示染色体的着丝点分裂
D.d→e可表示减数第二次分裂

参考答案：D

本题解析：试题分析：a→b表示分裂间期，进行染色体的复制；b→c表示有丝分裂前期和中期；c→d可表示有丝分裂后期，此时染色体上的着丝点分裂；d→e可表示有丝分裂末期。故选D
考点：本题考查有丝分裂过程。
点评：本题结合曲线图，考查考生的识记能力、识图能力，属于容易题。

本题难度：简单