1、选择题 下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是
[? ]
A．生态系统的物理信息都来源于环境
B．植物都通过化学物质传递信息
C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D．信息可以调节生物种间关系
2、选择题 下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是
[? ]
A．人工合成性引诱剂，干扰害虫的正常交尾
B．控制日照时间以控制开花时间
C．利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫
D．利用生长素类似物杀死单子叶作物田地中的双子叶杂草
3、选择题 下列关于生态系统信息及信息传递特征的描述，正确的是
[? ]
A．物理信息只能来源于无机环境
B．孔雀开屏和蜜蜂舞蹈均属于行为信息
C．信息在食物链中的传递是单向的
D．信息只能在同种生物之间进行传递
4、选择题 一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫，那么该萤火虫的行为的意义可能是
[? ]
A．诱骗这只雄虫以取食之
B．对不同种雄虫表示友好
C．吸引不同种异性前来交尾
D．吸引同种异性前来交尾
5、连线题 某研究性学习小组的同学利用郊游的机会，对当地某一农田生态系统进行了调查。他们发现水稻田中有稗草等杂草和蝗虫等动物。蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食，蛙以蝗虫为食，蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答：
(1)请将该农田生态系统的食物链(网)补充完整。
(2)蛇在此生态系统中所处的营养级是________。
(3)如果想对田鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度的调查，常采用______法。
(4)如果你是该研究小组的成员，为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向水稻，同时又要保护生态环境，请你从生态系统信息传递的角度向农民提出合理化建议：_________。
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