1、选择题  下图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是

A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液
②乙酰胆碱可以存在于B中
③D中的蛋白质的含量相对较低
④正常情况下，ABC的化学成分和理化性质恒定不变
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④

参考答案：A

本题解析：试题分析：进入淋巴的液体是“只进不出”，由此判断A、B、C依次为血浆、组织液、细胞内液，D为淋巴，①错误，乙酰胆碱可以进入突触间隙（组织液）中，②正确，D中的蛋白质的含量相对血浆A较低，③正确，正常情况下，A，B的化学成分和理化性质处于动态平衡，④错误，所以答案为A。
考点：本题考查人体的内环境与稳态的有关知识，意在考查考生利用所学知识，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：一般

2、选择题  下图表示3种哺乳动物由于周围环境环境变化而发生代谢速度变化。以下叙述中不正确的是

①动物Y比动物Z更能适应寒冷的环境
②动物X对温度变化的生理调节能力很差
③在低于40℃的情况下，三种动物的甲状腺激素分泌最先达到较高水平的是Z
④在10℃时就发生骨骼肌颤抖的动物是X
⑤在寒冷环境下，调节体温的方式是神经调节
⑥南极科考人员应选择Y动物饲养
A.①②④
B.②③⑤
C.①③⑤⑥
D.②④⑤⑥

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：动物X最能适应寒冷的环境，其次是动物Y，所以①正确。因动物Z适应寒冷的环境能力最低，所以在低于40℃的情况下，三种动物的甲状腺激素分泌最先达到较高水平的是动物Z，所以③正确。动物X对温度变化的生理调节能力很强；在10℃时就发生骨骼肌颤抖的动物是动物Y和动物Z；在寒冷环境下，调节体温的方式是神经调节和体液调节共同作用；南极科考人员应选择X动物饲养；所以②④⑤⑥不正确，选D。
考点：体温调节
点评：本题难度一般，要求学生识记体温调节的相关知识，考查学生对体温调节机制的理解。

本题难度：一般

3、选择题  下列各项中，能看作是进入内环境的是?
A.精子进入输卵管与卵受精　　
B.牛奶喝进胃中
C.注射胰岛素
D.血液中的氧进入组织细胞中

参考答案：C

本题解析：试题分析：内环境是指细胞外液，主要包括组织液、血浆、淋巴。输卵管内、胃内的环境相当于人体的外环境，首先排除选项A、B。注射胰岛素分两种情况：一是肌肉注射，此时胰岛素直接进入了组织液；二是静脉注射，此时胰岛素直接进入血浆；血液中的氧进入组织细胞的过程中，先后经过了血浆、组织液，最终进入的是细胞内，而不是内环境。故选C
考点：本题考查内环境的概念。
点评：对于此类试题，考生需要掌握一些常考的实例，如泪眼、汗液、尿液、消化液等都不属于内环境成分。

本题难度：简单

4、选择题  下图是人体组织内的局部结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述错误的是?

A.②可以进人A、C、D
B.O2浓度最低的液体是③
C.营养不良会导致①的液体增多，从而导致组织水肿
D.①②④共同构成机体内细胞生活的直接环境

参考答案：C

本题解析：试题分析：由图可知，①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴，A是毛细血管壁，B是红细胞，C是组织细胞，D是毛细淋巴管壁。组织液与血浆，细胞内液相互渗透，组织液可以形成淋巴，A正确；CO2有组织细胞产生，细胞内液中CO2浓度最高，B正确；营养不良导致组织液增多，从而导致组织水肿，C错误。血浆、组织液、淋巴构成了内环境，内环境是细胞生活的直接环境，D正确。
考点：本题考查内环境的相关知识，意在考查考生对内环境知识的要点的理解，具有识图、思维和判断的能力。

本题难度：简单

5、选择题  下列哪一项不是维持内环境稳态有关的生理活动
A.剧烈运动时血液中的乳酸上升
B.干渴时尿量明显减少
C.人少量失血后，血量很快恢复正常
D.炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难