1、填空题 近年来,我国东南沿海水域富营养化严重,赤潮灾害频繁发生,这对海洋渔业和生态环境造成严重破坏。请回答以下问题:
(1)富营养化的海水为赤潮生物大规模爆发提供了_________。
(2)许多赤潮生物体内含有毒素,分泌或死亡后释放到海水中,致使海洋动物生理失调或死亡。赤潮爆发时常常引起海鸟、鱼、虾和贝类等大量死亡,甚至会通过食物链进入人体引起中毒。请写出赤潮生物引起人中毒的食物链:________。
(3)海水的pH-般在8.0~8.2,赤潮发生时海水pH可达8.5以上,有的甚至达到9.3以上。请分析赤潮引起海水pH上升的主要原因是_________。
(4)除了产生生物毒素和引起海水pH变化以外,请另举一例说明赤潮对海洋环境的危害。
参考答案:(1)营养物质(N、P等矿质元素)?
(2)藻类→浮游动物→鱼(或虾或贝类)→人
(3)爆发的赤潮藻类在光合作用过程中,大量消耗海水中的CO2,从而使海水pH上升
(4)赤潮区域的水面被赤潮生物覆盖,降低了海水透光率,严重影响其他浮游植物、水草的光合作用;处于消失期的赤潮生物大量死亡,海水中的溶解氧被大量消耗,使水体缺氧;赤潮生物死亡后,分解产生大量有害气体,造成大气污染;部分以胶状群体生活的赤潮藻,可使海洋动物的呼吸和滤食器官受损。
本题解析:
本题难度:一般
2、填空题 番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性,两对基因独立遗传。请回答下列问题:
(1)现有基因型AaBB和aaBb的番茄杂交,其后代的基因型有______种,_________基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高,自交后代的表现型及比例为_______________。
(2)在♀AA×♂aa杂交种中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为__________,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是______________。
(3)假设两种纯和突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X的第二个密码子中第二碱基由C变为U,Y在第二个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常植株相比,____突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平解释原因:____________________。
(4)转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达,也可以抑制某基因表达。假设A基因通过控制赤霉素合成来控制番茄的株高,请完成如下实验设计,以验证假设是否成立。
①.实验设计:(借助转基因技术,但不要求转基因的具体步骤)
a.分别测定正常和矮生植株的赤霉素含量和株高
b.________________________________________;
c.________________________________________。
②.支持上述假设的预期结果:___________________。
③.若假设成立,据此说明基因控制性状的方式:___________________。
参考答案:(1)4?aaBb?矮生红果:矮生黄果=3:1
(2)13或11? 正常或矮生
(3)Y? Y突变体的蛋白质中氨基酸的改变比X突变体可能更多(或:X突变体的蛋白质可能只有一个氨基酸改变,Y突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氨基酸后都改变)
(4)①.答案1:b.通过转基因技术,一是抑制正常植株A基因的表达,二是使A基因在矮生植株中过量表达? c.测定两个实验组植株的赤霉素含量和株高
答案2:b.通过转基因技术,抑制正常植株A基因的表达,测定其赤霉素含量和株高? c.通过转基因技术,使A基因在矮生植株中过量表达,测定其赤霉素含量和株高
②.与对照比较,正常植株在A基因表达被抑制后,赤霉素含量降低,株高降低;与对照比较,A基因在矮生植株中过量表达后,赤霉素含量增加,株高增加
③.基因通过控制酶的合成来控制代谢途径,进而控制生物性状
本题解析:
本题难度:困难
3、选择题 下列有关生物多样性的描述,正确的是
[? ]
A.大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因
B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性等层次
C.生物多样性锐减是人类所面临的全球性环境问题
D.引进外来物种不会对某些自然区域的生物多样性造成根本影响
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别是
[? ]
A.MS培养基一般含有植物激素,微生物培养基不含植物激素
B.MS培养基不需要氨基酸,微生物培养基含各种氨基酸
C.MS培养基不需碳源,微生物培养基含碳源
D.MS培养基含维生素B1和维生素B2,微生物培养基不含有
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 纤维素酶的测定方法一般是
[? ]
A.对纤维素进行定量测定
B.对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定
C.对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定
D.对纤维素分解菌进行定量测定
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单