1、选择题  某外伤病人，不能说话和写字，但能听懂别人谈话和看懂文字，则病人的受伤处是
A.运动性言语区
B.感觉性言语区
C.听觉性言语区
D.视觉性言语区

参考答案：A

本题解析：语言中枢是人类特有的神经中枢，可以分为运动性言语区、感觉性言语区、听觉性言语区和视觉性言语区。某外伤病人，不能说话和写字，但能听懂别人谈话和看懂文字，则病人的受伤处是运动性言语区。

本题难度：简单

2、选择题  人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是
A.胰岛素
B.肾上腺素
C.性激素
D.甲状腺素

参考答案：B

本题解析：肾上腺素由人体分泌出的一种激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。答案B。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于人体免疫的叙述，正确的是
A.HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷
B.吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用
C.同一人体内的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
D.体液免疫和细胞免疫过程中都可产生记忆细胞

参考答案：D

本题解析：试题分析：HIV主要攻击人体的T淋巴细胞，故A错；吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用，故B错；人体所有的体细胞均来自受精卵的有丝分裂，细胞核中的基因相同，但由于基因的选择性表达，合成的蛋白质不同，故C错；B细胞和T细胞受到抗原的刺激，会产生相应的记忆细胞和效应细胞，故D正确。
考点：本题主要考查免疫调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

4、选择题  由同一器官分泌，但作用相反的一组激素是
A.胰岛素和胰高血糖素
B.性激素和促性腺激素
C.性激素和生长激素
D.甲状腺激素和促甲状腺激素

参考答案：A

本题解析：试题分析：胰岛素和胰高血糖素都是由胰岛分泌的，胰岛素降低血糖，胰高血糖素升高血糖作用相反，符合题意，本题选A。性激素由性腺分泌而促性腺激素是由垂体分泌的故B不符合题意，生长激素是由垂体分泌的故C不符合题意，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，促甲状腺激素是由垂体分泌的故D不符合题意。
考点：激素之间的关系
点评：本题考查了学生的识记和分析能力，难度适中，区分好激素的分泌部位是解此题的关键。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于神经调节和体液调节的叙述,错误的是
A.体液调节的信号是化学物质，神经调节的信号就是神经冲动
B.动物的生命活动往往同时受神经调节和体液调节
C.某种意义上，体液调节可以看做神经调节的一个环节
D.神经调节和体液调节都有分级调节的现象

参考答案：A

本题解析：本题考查的是神经调节和体液调节的有关内容。体液调节的信号是化学物质，神经调节的信号是神经冲动或神经递质，A错。故本题选A。

本题难度：困难