1、选择题  植物组织培养的用途中不正确的是
[? ]
A．快速繁殖
B．基因工程
C．生产杀虫剂
D．生产白细胞介素-2

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  (附加题)下列有关细胞工程的叙述，正确的是
[? ]
A．再分化过程中有细胞形态、结构的变化，而脱分化过程中没有
B．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同
C．灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合
D．单抗制备过程中，一次筛选所得的杂交瘤细胞都能够产生所需的抗体

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题  通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据下面的图和表回答问题。


(1)离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是______________。
(2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包上人造种皮，制成人工种子，可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理变化大体上是图7中[? ]______和[? ]_______过程，在此过程中被培养的细胞始终受__________的调节([? ]内填序号)。
(3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是___________________。
(4)从上表的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的两种重要物质。其中新芽形成必需的条件是_____________；而在培养形成完整新个体过程中，对它们的调控关键是_________________。

参考答案：(1)植物细胞具有全能性
(2)①脱分化? ②再分化? 植物激素
(3)植物的茎尖或根尖很少被病毒感染，甚至无病毒
(4)细胞分裂素的浓度大于生长素的浓度?适当调控好不同培养期的培养基中细胞分裂素与生长素的浓度和它们的比例

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  将番茄和马铃薯通过体细胞杂交技术培育成杂种植株，此过程不涉及?
[? ]
A．植物细胞的全能性
B．胰蛋白酶的处理
C．酶解法去除细胞壁
D．染色体变异

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  试管婴儿、试管苗、克隆羊，这三者可以说是现代生物科技的杰出成果，它们的诞生所依据的生物学原理最接近的依次是
①无性生殖 ②有性生殖 ③组织培养
[? ]
A．①③②
B．②③①
C．③①②
D．①②③

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般